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2024年黑龙江哈尔滨市道德与法治中考仿真试题(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、根据我国《宪法》规定，下列哪项是中华人民共和国的国家性质？
A、社会主义国家
B、资本主义国家
C、联邦制国家
D、君主立宪制国家
2、在维护国家安全方面，以下哪项不属于公民的基本义务？
A、遵守宪法和法律
B、保守国家秘密
C、参加国防教育
D、参加抗议外国使领馆的非法活动
3、下列哪项不属于我国宪法规定的基本权利？
A.公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
B.公民有宗教信仰自由
C.公民有财产权
D.公民有选举权和被选举权
4、关于法治与德治的关系，下列表述正确的是：
A.法治是德治的基础，德治是法治的保障
B.德治是法治的基础，法治是德治的保障
C.法治与德治是相互独立的，没有必然联系
D.法治与德治相互排斥，不可并存
5、以下哪项不属于我国宪法规定的基本权利？
A、言论自由
B、宗教信仰自由
C、选举权和被选举权
D、财产权
6、根据我国《未成年人保护法》，以下哪项不属于对未成年人的特殊保护？
A、保障未成年人接受义务教育的权利
B、保护未成年人的身心健康
C、禁止使用童工
D、对未成年人进行思想道德教育
7、根据我国《宪法》规定，下列哪项不属于公民的基本权利？
A、言论自由
B、宗教信仰自由
C、劳动权
D、选举权和被选举权
8、以下关于我国法律体系的说法，正确的是：
A、我国法律体系由法律、行政法规、地方性法规、规章等构成
B、我国法律体系由宪法、法律、行政法规、地方性法规等构成
C、我国法律体系由法律、规章、地方性法规、司法解释等构成
D、我国法律体系由宪法、法律、行政法规、地方性法规、规章、司法解释等构成
9、根据我国《宪法》规定，以下哪个选项不属于公民的基本权利？
A.言论自由
B.宗教信仰自由
C.集体经济权利
D.私有财产权
11、在下列行为中，不属于公民基本义务的是（）
A.遵守宪法和法律
B.维护国家利益、荣誉和尊严
C.参加国家和社会事务的管理
D.依法纳税
二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题
阅读材料：
随着社会的发展，道德与法治教育在青少年成长过程中扮演着越来越重要的角色。以下是一段关于道德与法治教育的论述：
“道德与法治教育旨在培养学生的道德品质和法律意识，使他们成为具有社会责任感和法律素养的公民。这种教育不仅要求学生掌握基本的道德规范和法律知识，更重要的是要通过实践活动，使学生将道德规范和法律知识内化为自己的行为准则，从而在日常生活中做到遵纪守法，弘扬社会主义核心价值观。”
请根据以上材料，结合所学知识，回答以下问题：
1、道德与法治教育的目的是什么？
2、道德与法治教育对青少年成长有哪些意义？
3、如何将道德规范和法律知识内化为自己的行为准则？
第二题材料：
近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，社会道德和法治观念在人们心中的地位越来越重要。以下是一些关于道德与法治的案例和观点。
案例一：
某公司为了追求利润，在生产的食品中添加了违禁添加剂。这种行为严重侵犯了消费者的健康权益，违反了食品安全法律法规。
案例二：
小张是一名中学生，他在网上看到有人发布了一条关于校园霸凌的信息，他决定实名举报，维护了受害者的合法权益。
案例三：
某城市在制定交通法规时，广泛征求市民的意见，通过民主决策的方式，使得交通法规更加符合市民的需求。
观点一：
道德与法治是社会稳定和人民幸福生活的基石。
观点二：
在道德与法治建设中，公民应当积极参与，共同维护社会和谐。
1、根据材料，分析案例一中公司行为的道德和法律问题。
2、结合材料，说明小张的行为体现了哪些道德与法治观念。
3、根据材料，阐述观点一和观点二之间的联系。
第三题材料一：我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
材料二：根据《中华人民共和国民法典》规定，民事主体从事民事活动，应当遵循自愿、等价、公平、诚信的原则。
材料三：为加强法治教育，提高青少年法治意识，某中学开展了“法治进校园”活动，通过组织法治讲座、法治知识竞赛等形式，增强学生的法治观念。
1、根据材料一，简述我国宪法规定的权力归属。
2、根据材料二，说明民事主体在民事活动中应遵循的原则。
3、结合材料三，谈谈如何加强法治教育，提高青少年法治意识。
（1）加强法治教育，可以通过组织法治讲座、法治知识竞赛等形式，让学生了解法律法规，提高法治观念。
（2）加强校园法治文化建设，开展法治主题活动，营造良好的法治氛围。
（3）加强家庭教育，引导家长关注青少年的法
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