苏科版九年级上册《12.3.1 认识比热容》同步练习卷.docVIP

苏科版九年级上册《12.3.1 认识比热容》同步练习卷.doc

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苏科版九年级上册《12.3.1认识比热容》2023年同步练习卷

一、选择题

1.对于同一物态的某种物质,根据c=得知()

A.比热容跟热量成正比

B.比热容跟质量成反比

C.比热容跟温度变化成反比

D.吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量

2.用如图所示的装置,先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小,多次实验表明:要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长。关于该实验以下叙述错误的是()

A.加热时用玻璃棒不断搅拌,是为了使水和煤油受热均匀

B.温度计的玻璃泡不能碰到烧杯底和侧壁

C.水比煤油的比热容大

D.若它们吸收相同热量,水的末温更高

3.下列情况中,比热容会发生变化的是()

A.把铁块从一楼拿到六楼 B.把铁块加工成铁屑

C.把杯中的水换成酒精 D.10℃的水变成15℃的水

4.在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是()

A.沿海地区的气温比内陆变化小

B.夜间,在秧田里灌水保温

C.发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温

D.用水作供暖介质

5.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知()

A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同

C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

6.关于物质的比热容,下列说法中正确的是()

A.比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关

B.同种物质质量越大,比热容就越大

C.因为水的比热容较大,所以比较适合做冷却剂

D.物质的状态发生变化时,其比热容一般不变

7.冰在熔化过程中,下列判断正确的是()

A.内能不变,比热容不变

B.比热容变大,内能增加,温度不变

C.比热容、内能、温度都不变

D.比热容变大,内能增加,温度升高

二、填空题

8.如图是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线。从图象可以看出,在一年中,曲线A所示的城市气温变化较(选填“大”或“小”),根据水的比热容比砂石比热容大的特点,曲线B表示的是(选填“沿海”或“内陆”)城市的年气温变化曲线。

9.水的比热容是4.2×103J/(kg?℃),它的物理意义是。把一杯水倒掉一半,剩下的水的比热容是J/(kg?℃)

10.如表所示是一些物质的比热容,由表可知:

物质

煤油、水

干泥土

沙石

比热容/[J?(kg?℃)﹣1]

4.2×103

0.88×103

2.1×103

0.84×103

0.92×103

0.39×103

(1)铜的比热容是,物质的比热容与物质的质量(有关/无关)。

(2)不同状态下的相同物质,比热容一般(相同/不同)。

(3)在阳光照射下,干泥土比湿泥土温度升高得(快/慢)。

(4)质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,(铝块/铜块)吸收的热量较多。

(5)从节能的角度,烧开水时用质量相等的铜壶和铝壶相比,选用壶更节能。

11.水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防秧苗冻坏。隐含的物理知识是,水的较大,气温降低时,水(选填“放出”或“吸收”)较多的(选填“温度”、“内能”或“热量”)。

三、解答题

12.夏天中午海边的沙子很热但海水却很凉;傍晚海边的沙子较凉但海水却较暖和。对此,同学们提出如下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快。为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明和小童所在的两探究小组都做了如图所示的实验:

(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表除此之外,还需要的测量工具是。

(2)在加热过程中,小明用搅棒不断搅动的目的是;水和沙子吸热的多少是通过来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。

(3)设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是。

A.采用完全相同的加热方式B.酒精灯里所加酒精量相同

C.取相同质量的水和沙子D.盛放水和沙子的容器相同

(4)两小组获得的实验结论分别是:①等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短;②等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子的温度上升得多。你认为上述

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