北师大版小学5年级数学上册第二单元(欣赏与设计)PPT教学课件.pptxVIP

北师大版数学五年级上册

轴对称和平移

数学欣赏

情境导入探究新知课堂练习

课堂小结课后作业

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情境导入

通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。

ΛΛ本

不不入入

仔细观察，图案

是怎样变换的?不入

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探究新知

下不入

不不

①②③

上面各幅图案是怎样得到的?

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下不入入

尽不不

②③

图①是由经过图②是由经过

轴对称得到的。多次平移得到的。

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请你在下面方格纸上继续画下去。

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请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案。

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请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案。

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课堂练习

1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴

交流你的想法。

轴对称和平移轴对称

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2.照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并

涂上你喜欢的颜色。

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3.按规律，画出下一个图形。

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4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们构成一幅

轴对称图形。

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5.实践活动。

利用附页1中图2的方格纸，用轴对称或平移的方

法设计一个图案，在班级里交流展示。

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课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识?

利用平移、轴对称设计图案时，可以只用

一种方法，也可以两种都用。平移图形时，

要记住方向和距离；画轴对称图形时，要

确定好对称轴，选好关键点。

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C课后作业

1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。

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