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Unit1MakingfriendsPALetstalkPEP·三年级上册
素养目标学习任务总结评价课后作业目录
素养目标
Literacygoals能够在情景中运用句型做自我介绍:Mynameis../Iam../I′m...。语言知识了解英语的语言表达,能运用所学词汇和句型自我介绍,能运用所学词汇和句型进行简单的英语交际。思维能力通过游戏和小组合作等活动,学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力,促进心智发展。文化品格学习能力能听,说,读,写词汇friend,nice;能熟练运用所学词汇和句型-Mynameis../Iam../I′m+名字等做自我介绍。
学习任务
LeadinTodayisthefirstdayofschool.Let’sgotoschool!
IntroductionHello,I’mMissWhite.I’myourEnglishteacher.
LeadinToday,we’llmeetsomenewfriends.Whoarethey?Let’shavealook!MikeBlackSarahJohnWuBinbinChenJie朋友
LeadinHowtogreetpeople?如何打招呼?
PresentationHello!ImMikeBlack.Nicetomeetyou.Hi!MynameisWuBinbin.Nicetomeetyou,too.
PresentationHello!ImMikeBlack.MikeBlack迈克?布莱克
PresentationHi!MynameisWuBinbinWuBinbin吴斌斌
PresentationMikeBlackWuBinbin中文姓名的写法:姓在前,名在后,姓和名分开写,使用名和姓的拼音,姓和名的首字母都要大写。英文姓名的写法:名在前,姓在后,姓和名分开写,首字母大写。
Hello(你好)和Hi(嗨)打招呼的基本用语,既可以用于第一次见面的打招呼,也可以用于熟人之间问好。I’m是Iam的缩写形式,意为“我是”。I表示“我”时,永远大写,无论是在句首还是句中。Hello/Hi,Im...PresentationI’m=Iam
PresentationIntroduceyourself.(介绍自己)Hello,I’m_______.
PresentationHowdotheygreet?他们怎么问候的?
Presentation很高兴见到你NicetomeetyouNicetomeetyoutoo我也很高兴见到你Nice/nais/令人愉快的;友好的too/也这一组对话用于两人第一次见面时互相问好。
PresentationWorkinagroupandreadthedialoguetogether.
Presentation
PracticeSay“Hello!”toeachother两人一组进行对话表演,模仿对话的语音语调,可以借用道具进行表演
SingitHellothere!Letsbefriends.MynameisSarah.Letsshakehands.NNicetomeetyou.IamJohn.Hello!Hello!Hello!Hello!
Role-play流利地朗读流利地表演有感情地表演
总结评价
Summary2.句型:1.词汇:friendsHelloMynameis+名字.Iam../I′m+名字.Nice
Appraise这节课就要结束了,给自己的表现涂上小红花吧!听课情况上课认真听讲,学习态度端正发言情况积极举手发言,积极参与讨论合作学习善于与人合作,虚心听取别人的意见课堂作业认真迅速地完成作业
课后作业
Homework1.听录音跟读letstalk部分单词和句子。2.熟读并背诵talk部分。3.抄写talk部分对话一遍。4.用英文跟5个人打招呼介绍自己哦。5.完成配套练习
BYEBYE
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