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阅读之星事迹简介（通用11篇）

在现实生活或工作学习中，大家最不生疏的就是事迹了吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发大事而产生的先进事迹的材料。下面是我整理的阅读之星事迹简介，欢迎阅读。

阅读之星事迹简介篇1

梁__同学品学兼优，成果始终名列前茅，在班上担当班长工作仔细负责，深受同学们的欢迎。对她来说最喜爱的事情就是阅读了，一有时间她就会从书包里拿出书本，一个人安宁静静的看起书来，书就是她的最好伴侣，记得有一次她在看《海的女儿》情不自禁的流下了眼泪，由于她已经和故事的仆人成为了伴侣，为伴侣的遭受而悲伤。他说过一句话：“读一本好书就等于交上了一位好伴侣。”由于平常阅读量大，说起话来总是文质彬彬，回答问题的答案总能让老师意外的感受到她的不简洁。在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《福尔摩斯》、《四个淘气蛋》、《爱的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本书，获得班级读书活动冠军。

她是个阳光、乐观、上进、活泼开朗的女孩。她的座右铭是：“我要把喜爱的书读完。”家里摆满了她个人的书籍。书桌上、床头上、椅子上、茶几上，甚至卫生间里都有她喜爱的图书。书籍是她最好的伴侣，平常在学校，当大家在玩时，她总是在津津有味地看书。放学时间到了，她时时“遗留”在学校里看书。由于平常多看书，她积累了丰富的学问，出口成章。在家里，时时向父母提问;在漫步?????时，跟父母叙述书中精彩的部分;课堂上，常常听到她独特的发言;作文里，她条理清晰，丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为艳羡。老师时常在班上范读她的作文。

在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《一分钟巧破案》、《获奖作文》、《小火炬》、《智力蹦极》、《智力越野》等七本书，获得班级读书活动亚军。

阅读之星事迹简介篇2

任__是一个乐观、上进、活泼、开朗的阳光小男孩，有很多爱好爱好，特殊喜爱读书，读各种有益的书，最难能珍贵的是他喜爱边读边思索，一些看似浅显的道理，他能根据自己方式理解。

爱上读书是__上幼儿园时，每天晚上妈妈给他念故事开头的，有时妈妈累了就给他放故事磁带，他总能用心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。渐渐地他爱上了读书，《学校生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等，书的种类许多，只要书的内容健康，妈妈从不反对他读。现在上二班级了每天睡觉前都要看会儿书，平常有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大，积累了丰富课外学问，词汇丰富，理解力量大大加强，他在写作上也有了较大的进步，常常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿，嘴里间或还会冒出不合时宜的成语，让大家捧腹大笑。

孩子的进步老师和家长看在眼里，田在心上。让好书成为每个孩子的伴侣，伴随着孩子的成长，把读书当成乐趣，从书中吸取更多的养分。

阅读之星事迹简介篇3

“朱__被评为学校的阅读之星”，这个消息像长了脚一样传遍班级的每个角落，同学们艳羡地看着我，好伴侣欢呼着跑过来庆贺我。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，从来没想过爱看书也能获得荣誉。

我爱看书不是一天两天的事了。听妈妈说，我从一岁开头阅读，不过那时不是自己看，而是听妈妈念。两三岁的时候，我就爱上书了，由于书里有很多我感爱好的故事。有一次幼儿园家长开放日，别的小伴侣都在玩呀，闹呀，只有我独自一人坐在墙角，捧着一本故事书看得入迷，忘了四周的世界似的。

上了学校之后，我识字多了，喜爱上了秦文君、杨红樱、杨鹏的校内小说。一有时间，我便一本接一本地看，看得不亦乐乎。二班级过生日的时候，妈妈送给我一套《哈利.波特》，我感动万分，这可是我看的第一部魔幻小说。看完这套书后，我惊异地发觉：“原来文章还可以这么写。”当时，我一度产生了写作的念头，惋惜没有真正动笔。

同学们都艳羡我读书很快，一天可以看好几本厚厚的长篇小说。你们肯定很奇怪???我为什么能看那么快吧。其实看书快没有任何诀窍，只要你真心地宠爱读书，又有急迫地想知道下文内容的那种心情，再加上阅读量大，就会越读越快。看得快，有可能没理解，要看好几遍才能看懂。假如要看得快，又想一次看懂，就要提高自己的反应力量和专注度。妈妈曾开玩笑地说：“看那么快，肯定是走马观花，一目十行，没看懂吧?”我不以为然，我看得懂，而且我最多一目三四行，哪还有一目十行的人呢。

对于我来说，阅读是一种享受，每期必看的《读者》，里面的短文常给我点滴的启示。《乔布斯传》让我懂得了创新转变世界的道理，《百科全书》让我成为班里的“百事通”，阅读已经成为了我生活中不行或缺的内容。在书香中，我的生活变得