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自强之星个人事迹材料（精选14篇）

在现实生活或工作学习中，很多人都写过事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者熟悉先进，学习先进的作用。拟事迹需要留意哪些问题呢？以下是我为大家收集的自强之星个人事迹材料，盼望对大家有所关心。

自强之星个人事迹材料（篇1）

__，女，__年10月28日诞生，现就读于__区__中心学校二年(1)班。她家境贫寒，家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。为了维持生计，父亲常年在外打工。苏杰轩和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。虽然身处逆境，但她勤奋好学，品学兼优，勤劳节俭，是个自强独立的好孩子。

人们都说穷人的孩子早当家，家庭困难的苏杰轩也非常懂事。她从不和同学伴侣攀比，旧衣服也洗洁净高兴奋兴地穿去学校。每当妈妈忙于家务时，她和妹妹便自觉担当起照看爷爷奶奶的任务。姐妹两一个给奶奶按摩，一个扶爷爷在院子里走走。学习之余，苏杰轩常常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌，为常年患病的长辈带来了不少的欢快。当很多同龄小孩在家衣来伸手，饭来张口，做“小霸王”、“小公主”时，小小的苏杰轩便学会了自理独立。上学校后，她在寄宿制学校里读书，她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子，自己照看自己。家里买不起蔬菜，苏杰轩就和妈妈在自家院子里开拓出一块菜地，种上时令蔬菜。周末放学回家后，苏杰轩就放下书包，来到菜地里除草浇水，关心做些力所能及的农活，减轻妈妈的负担。晚上，当妈妈做完一天的家务，累的腰酸背痛时，苏杰轩就帮妈妈捶背揉肩，给妈妈讲学校和身边的事，为她放松心情。

尽管家庭条件艰苦，苏杰轩仍旧坚持刻苦学习。在学校，她自强勤奋，自主好学。课堂上，她仔细听讲，敢于提问。课外，她总是仔细地完成老师布置的作业。她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问。周末回到家里，她还经常辅导妹妹，学业上的事一点不用大人操劳。就是靠着她的这股韧劲儿，每次考试都在年段名列前茅。

__同学不仅学习成果优异，爱好爱好也广泛。她参与了学校的.美术爱好班，创作的绘画作品多次获得学校表彰。在班上，她敬重老师，团结同学，关怀她人，喜爱集体，踊跃参与、组织集体活动。平日里，她热心参加各项班务工作，乐观帮助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。二年(1)班的老师同学都特别宠爱她。__年她评为校级“优秀同学干部”。

小小的__能以乐观的人生态度去迎接学习、生活中的种种挑战，喜爱生命，努力向上。她靠着坚韧的毅力、不懈地追求和努力，正一步一个脚印地走着。她是一名自强独立的好少年。

自强之星个人事迹材料（篇2）

独立自强、自阳光信、勤奋好学，这就是他，一个个子不高，圆圆的脸蛋上总带着绚烂笑容的男孩。他就是__二小五年一名普一般通的同学，用自己乐观向上、刻苦勤奋的良好形象，赢得了大家鄙视的目光。

一、自强独立，勤奋乐学

在家里，他是个敬重长辈、独立自强的好孩子。由于父母常年在外打工，年迈的奶奶照料他的生活，他从小就养成了独立自主的习惯。虽然父母不在身边，他却能够把学习与生活同样兼顾。生活中，他乐于助人，品德修养深受老师同学和四周人的全都好评；学习中，他擅长动脑，勤于动手，成果名列前茅。他是老师眼中的好同学，在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课，在学问的海洋里，他是一个欢乐的畅游者，培育了良好的学习习惯和自学力量。

二、友爱同学，喜爱集体

王仕羲同学待人接物彬彬有礼，课内课外虚心好学。不论是当课代表还是小组长，他都尽职尽责成为老师的好帮手。他是同学们公认的好伙伴。在同学们的心目中，他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关怀关心他人，擅长调解同学间的冲突，和同学在欢乐生活中共同成长。对于对于班集体这个团队的荣誉，他倍加爱惜，只要是集体活动，都会有他欢乐的身影，只要是班集体的事情，他都会主动担当。他是班级事务的热心人，教室的扫把坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用，同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，便利同学们班级图书角的图书成就了他，会主动将自己的图书静静拿来供同学阅读。

三、爱好广泛，学有所长

他爱好广泛，全面进展。在课余时间乐观参与文艺、体育、绘画、朗诵、书法等活动，不断进展自己的爱好爱好和各方面的才能。童年的生活是最美妙的，这在人们的眼里看作是黄金时代，然而一个人要想在将来的生活中有所作为，就必需从小立下大志，横下一条心，日复一日，年复一年，坚持不懈的去奋斗，去追求。为了练好技能，他勤奋刻苦，不管是烈日当头还是大风凛冽，坚持上好每一节爱好课。每天晚上要练习几个小时，奶奶观察他满头大汗，衣衫也浸湿了，手腕也累得红肿了，眼里含着泪，多次劝告让他休息一会儿，但在他幼小