黄石西塞山区中小学教师考试题目汇总2024 .pdfVIP

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黄石西塞山中小学教师考试题目汇总

2024

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.素质教育的时代特征是()。

A.促进学生的个性发展

B.培养学生的创新精神

C.促进学生全面发展

D.面向全体学生

【答案】:B

2.“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处

理不服的,可以向教育行政部门提出申诉”,这属于()。

A.奖勘性规范

B.义务性规范

C.制裁性规范

D.授权性规范

【答案】:D

3.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质

属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。

A.变式

B.概括

C.比较

D.抽象

【答案】:A

4.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的

知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()。

-1-

收集整理,仅供参考

A.活动课程

B.显性课程

C.核心课程

D.隐性课程

【答案】:D

5.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的哪种特点?()

A.主体性

B.示范性

C.连续性

D.间接性

【答案】:B

6.现代教育与传统教育的根本区别在于,现代教育重视()。

A.创新能力的培养

B.升学率

C.体质的增强

D.智力的发展

【答案】:A

7.对教师个体能力素质的论述错误的是()。

A.个体能力体现在教师对教育知识的掌握

B.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误

C.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异

D.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上

【答案】:B

8.辩证唯物主义认为,人的发展是个体内在因素与()在个体活动中相互作用的结果。

A.父母期望

B.遗传条件

C.社会文化

D.外部环境

【答案】:D

9.下列关于分组教学的说法中,不正确的是()。

A.分组教学不利于学生间的良性竞争

-2-

收集整理,仅供参考

B.外部分组,即取消按年龄编班,按学生的能力或某些测验成绩编班

C.内部分组,即在按年龄编班的班级内,再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组

D.分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养

【答案】:A

10.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()。

A.自我提高内驱力

B.交往内驱力

C.认知内驱力

D.附属内驱力

【答案】:A

11.小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()。

A.可行性

B.实践性

C.发展性

D.衔接性

【答案】:C

12.心理学诞生于哪一年()。

A.1879

B.1789

C.1897

D.1978

【答案】:A

13.一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为()。

A.负迁移

B.横向迁移

C.纵向迁移

D.正迁移

【答案】:D

14.小刘打算用五天时间完成一项任务,但是领导派来了新任务,小刘又很快把精力投入到新

任务上,这说明小刘的()。

A.注意分配性好

-3-

收集整理,仅供参考

B.注意稳定性强

C.注意广度大

D.注意转移快

【答案】:D

15.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是()。

A.先快后慢

B.先慢后快又慢

C.先慢后快

D.均衡发展

【答案】:A

16.别人在场或群体性的活动会明显

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