《望海潮》练习(含解析).pdfVIP

4.1《望海潮》练习

一、古代诗歌阅读

阅读下面两首词，完成下面小题。

望海潮·东南形胜

（宋）柳永

东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十

万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，

竞豪奢。

重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉

钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归

去凤池夸。

水龙吟·西湖怀古

（宋）陈德武

东南第一名州，西湖自古多佳丽。临堤台榭，画船楼阁，游人歌吹。

十里荷花，三秋桂子，四山晴翠。使百年南渡，一时豪杰，都忘却、

平生志。

可惜天旋时异，藉何人、雪当年耻。登临形胜，感伤今古，发挥英气。

力士推山，天吴（1）移水，作农桑地。借钱塘潮汐，为君洗尽，岳

将军泪。

注释：（1）天吴：古代中国神话故事中的水神。

1．下列对两首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．陈词上片先写西湖的“佳丽”，结以“都忘却，平生志”，以美

景映哀情。

B．陈词下片通过重重幻想，层层转折，将充满郁愤的爱国哀思表达

得委婉深刻。

C．柳词上片描写杭州风光与繁华，下片描写西湖，展现杭州宁静的

生活景象。

D．柳词以大开大阖、波澜起伏的笔法，白描式地勾勒出了杭州的繁

荣、壮丽景象。

2．清刘熙载《艺概》说“词有点，有染。”说的是词的一种表现手

法“点染”，它既有抽象的评点，又有具体的描述，二者紧密相连，

表现鲜明的情志。下列没有运用这一手法的一项是（）

A．帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一

晌贪欢。——李煜《浪淘沙令》

B．多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、

晓风残月。——柳永《雨霖铃》

C．钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。——柳永

《望海潮》

D．闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在、烟柳断肠处。——辛弃疾《摸

鱼儿》

3．“十里荷花”和“三秋桂子”在这两首词中的作用一样吗？请结

合两首词的词意简要分析。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

读柳永

梁衡

柳永是中国历史上一个并不大的人物，但他那身不由己的经历和歪打

正着的成就，揭示出了做人成事的道理。柳永以极大的热情投身政治，

碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水，而是转向市井深处，扎

到市民堆里，在这里成就了他的文名，成就了他在中国文学史上的地

位，他是中国封建知识分子中一个仅有的类型，一个特殊的代表。

柳永大约在公元1017年，宋真宗天禧元年时到京城赶考。以自己的

才华他有充分的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作为。谁知第一

次考试就没有考上，他不在乎，轻轻一笑，填词道：“富贵岂由人，

时会高志须酬。”等了三年，第二次开科又没有考上，这回他忍不住

要发牢骚了，便写了那首著名的《鹤冲天》：

黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向。未遂风云便，争不恣

狂荡。何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。

烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红翠，风流

事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。

柳永这首牢骚歌不胫而走传到了宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在

心里。柳永在京城又捱了三年，参加了下一次考试，这次好不容易通

过了，但临到皇帝亲自圈点放榜时，仁宗说：“且去浅斟低唱，何要

浮名”，又把他给勾掉了。这次打击实在太大，柳永就更深地扎到市

民堆里去写他的歌词，并且不无解嘲地说：“我是奉旨填词。”他只

有卖词为生。这种生活的压力，生活的体味，还有皇家的冷淡，倒使

他一心去从事民间创作。他是第一个去到民间的词作家。这种扎根坊

间的创作生活一直持续了十七年，直到他终于在47岁那年才算通过

考试，得了一个小官。

歌馆妓楼是什么地方啊，是提供享乐，制造消沉，拉你堕落，教你挥

霍，引人轻浮，教人浪荡的地方。任你有四海之心、摩天之志，在这

里也要魂销骨铄，化做一团烂泥。但是柳永没有被化掉，他的才华在

这里派上了用场。成语言：脱颖而出。锥子装在衣袋里总要露出尖来，

宋仁宗嫌柳永这把锥子不好，“啪”的一声从皇宫大殿上扔到了市井

底层，不想俗衣破袍仍然裹不住他闪亮的锥尖。

柳永于词的贡献是里程碑式的。他在形式上把过去只有几十字的短令

发展到百多字的长调。在内容上把词从官词解放出来，大胆引进了市

民生活、市民情感、市民语言，从而开创了市民所歌唱着的是自己的

词。比如这首已传唱九百年不衰的名作《八声甘州》：

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。

是处红衰翠减，苒苒物华休。唯有长江水，无语东流。

不忍登高临远，望故乡