1.1第一框生活处处有哲学公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

第一单元：;;生活与哲学;问题探究;生活到处有哲学;一、生活到处有哲学;文科OR理科;生活到处有哲学;生活到处有哲学;要有创新精神;人类的两项基本活动：

一是认识世界；

一是改造世界。;探究一：人在如何的程度上学会变化自然界，人的智力就在如何的程度上发展起来。——恩格斯

智力来自于哪里？;;哲学：

开始于仰望天穹;有关古希腊最早的哲学家泰勒斯，有一则广泛流传的故事。

有一回，他走在路上，昂首仰望天的星象，如此入迷，居然不小心掉进了路旁的一口井里。这情景被女仆看见了，便耻笑他只顾看天而忘了地上的事情。姑娘的耻笑可能不无道理，但是，泰勒斯回答她说，在无限的宇宙中，人类的活动范畴是如此狭小，忙于地上的琐事而忘了看天是一种更可笑的无知。;杞人忧天

???春秋时，杞国有个人一天到晚都在紧张天会忽然塌下来，地会忽然陷下去，这样自己会无处安身。为此，他睡不着觉、吃不下饭。当人们告诉他天是由大气构成，不可能掉下来时，他又紧张起太阳、月亮、星星与否会落下来，砸破自己的头.???;柏拉图：“惊讶，这特别是哲学家的一种情绪。除此之处，哲学没有别的开端。”;刀刀狗的哲学;刀刀狗的哲学;2.哲学是指导人们生活得更加好的艺术;2.哲学是指导人们生活得更加好的艺术;斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：时间有无开始？空间有无尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？;战争、瘟疫、贫困……世事纷纭，岁月沧桑，我们审视社会：人的本质是恶还是善？世间是光明还是黑暗？真善美在哪里？人类的前途在哪里？;吸毒、自杀、暴力……生老病死，悲欢离合，我们考问人生：我们从哪里来？又要到哪里去？人生有何价值？生命有何意义？;总之，真正的哲学能够使我们

对的地看待自然界、

人类社会

人生;试一试：和哲学家比智慧;好驭手

古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾气急躁，有人问苏格拉底为什么娶这样的女人为妻－－;相形见绌

长久生活于富丽堂皇王宫中的伊丽??白女王忽然心血来潮，亲临英国大哲学家培根的家，她没有想到大哲学家的住宅会是这样简朴，惊叹道：“你的住宅太小了啊！”;谁是当代最杰出的哲学家

一天，有位学生在课堂上问贝克莱：“先生，您认为谁是当代最杰出的哲学家？”;姑娘和火炉

一群年经的学生在学习爱因斯坦的相对论时觉得非常难懂，就来找爱因斯坦，请他用最通俗的语言来解释一下他的相对论。

;苏格拉底;小结:;哲学的本义是指()

A、智慧

B、聪颖的人

C、真理

D、爱智慧或追求智慧;马克思说：“没有哲学我就不能迈进。”这句话重要强调（）

A、马克思是研究哲学的哲学家

B、哲学与生活是不可分割的

C、哲学能指导人们对的地认识世界和改造世界

D、不懂哲学的人就不能进步;“人们远在懂得什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这阐明(???)???

???A、辩证法是原来就客观存在的???B、哲学思想与人们的生活亲密有关???

???C、思考的力量是巨大的?????????D、哲学就是辩证法???

???;【练习】伊壁鸠鲁说：“如果一种人不懂得什么是宇宙的性质……没有自然科学的知识，就不能享有无疵的愉快。”“当一种人年轻的时候，不要让他耽搁了哲学研究。当他年老的时候，也不要让他对他的研究发生厌倦，由于要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。说哲学研究的时间还没到或已经晚了，就像说享福的时间还没有到或已经晚了同样。据此回答1——2题;1．有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪颖的大脑，这种观点

A.是对的的，必定了哲学的产生必须以聪颖的大脑为基础

B.是对的的，必定了哲学是一门给人智慧，使人聪颖的学问

C.是错误的，没有认识到哲学与生活亲密有关的关系

D.是错误的，否认了哲学的智慧产生与人类的实践活动;2．人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到含有哲学性质的问题。这阐明

A.哲学的智慧源于生活实践

B.在生活实践中产生的思想都是哲学思想

C.哲学是一门生活的艺术

D.实践的发展是为了适应哲学的需要

3．为解决好人口、资源、环境的矛盾，实现人与自然的和谐，离不开人们对上述问题的理性思考。这重要阐明A.哲学不是凭空产生的