重庆南开中学2025届高考数学试题原创模拟卷(六)含解析.docVIP

重庆南开中学2025届高考数学试题原创模拟卷(六)含解析.doc

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重庆南开中学2025届高考数学试题原创模拟卷(六)

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知实数,则下列说法正确的是()

A. B.

C. D.

2.欧拉公式为,(虚数单位)是由瑞士著名数学家欧拉发现的,它将指数函数的定义域扩大到复数,建立了三角函数和指数函数的关系,它在复变函数论里非常重要,被誉为“数学中的天桥”.根据欧拉公式可知,表示的复数位于复平面中的()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

3.如图,已知直线与抛物线相交于A,B两点,且A、B两点在抛物线准线上的投影分别是M,N,若,则的值是()

A. B. C. D.

4.函数y=sin2x的图象可能是

A. B.

C. D.

5.如图所示的程序框图输出的是126,则①应为()

A. B. C. D.

6.已知等差数列的前项和为,若,则等差数列公差()

A.2 B. C.3 D.4

7.木匠师傅对一个圆锥形木件进行加工后得到一个三视图如图所示的新木件,则该木件的体积()

A. B. C. D.

8.一个正四棱锥形骨架的底边边长为,高为,有一个球的表面与这个正四棱锥的每个边都相切,则该球的表面积为()

A. B. C. D.

9.已知中内角所对应的边依次为,若,则的面积为()

A. B. C. D.

10.设为非零向量,则“”是“与共线”的()

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

11.已知,则下列说法中正确的是()

A.是假命题 B.是真命题

C.是真命题 D.是假命题

12.为虚数单位,则的虚部为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.二项式的展开式中所有项的二项式系数之和是64,则展开式中的常数项为______.

14.五声音阶是中国古乐基本音阶,故有成语“五音不全”.中国古乐中的五声音阶依次为:宫、商、角、徵、羽,如果把这五个音阶全用上,排成一个五个音阶的音序,且要求宫、羽两音阶不相邻且在角音阶的同侧,可排成______种不同的音序.

15.曲线在点处的切线方程是__________.

16.若复数满足,其中为虚数单位,则的共轭复数在复平面内对应点的坐标为_____.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)在底面为菱形的四棱柱中,平面.

(1)证明:平面;

(2)求二面角的正弦值.

18.(12分)如图,在四棱锥中,侧面为等边三角形,且垂直于底面,,分别是的中点.

(1)证明:平面平面;

(2)已知点在棱上且,求直线与平面所成角的余弦值.

19.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数).以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为(),将曲线向左平移2个单位长度得到曲线.

(1)求曲线的普通方程和极坐标方程;

(2)设直线与曲线交于两点,求的取值范围.

20.(12分)如图,在多面体中,四边形是菱形,,,,平面,,,是的中点.

(Ⅰ)求证:平面平面;

(ⅠⅠ)求直线与平面所成的角的正弦值.

21.(12分)在本题中,我们把具体如下性质的函数叫做区间上的闭函数:①的定义域和值域都是;②在上是增函数或者减函数.

(1)若在区间上是闭函数,求常数的值;

(2)找出所有形如的函数(都是常数),使其在区间上是闭函数.

22.(10分)如图,在四棱锥中,底面是矩形,是的中点,平面,且,.

()求与平面所成角的正弦.

()求二面角的余弦值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.C

【解析】

利用不等式性质可判断,利用对数函数和指数函数的单调性判断.

【详解】

解:对于实数,,不成立

对于不成立.

对于.利用对数函数单调递增性质,即可得出.

对于指数函数单调递减性质,因此不成立.

故选:.

利用不等式性质比较大小.要注意不等式性质成立的前提条件.解决此类问题除根据不等式的性质求解外,还经常采用特殊值验证的方法.

2.A

【解析】

计算,得到答案.

【详解】

根据题意,故,表示

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