部编版八年级语文下册第15课《我一生中的重要抉择》课内语段阅读训练.pdfVIP

部编版八年级语文下册第15课《我一生中的重要抉择》课内语段阅读训练

阅读课文，回答后面的问题。

1．文章第一段有什么特点？试简要分析。

2．“我们打破这种风气是需要努力的”中的“这种风气”具体指什么？

3．从全文看作者目前的心态是怎样的？

阅读课文，回答后面的问题。

4．文章第一段有什么特点？试简要分析。

5．“我们打破这种风气是需要努力的”一句中的“这种风气”具体指什么？

6．从全文看，作者成功的诀窍是什么？

阅读下面课文选段，回答问题。

我扶植年轻人真心诚意。我们的中年教师，包括我们的博士生导师，都是靠自己奋斗过来的，都是苦出身，所

以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果，导师没有做什么工作，导师就不署名。当然外面宣传报道：“在王选领导

下……”我承认我剥削年轻人最多，但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人，所以对我也比较谅解，

（笑声）见报以后也不以为意，知道是怎么回事。扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我们要创造条件，就

是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果，特别要反对马太效应，

尤其在中国，我觉得在中国论资排辈的势力还是有的，崇尚名人，什么都要挂一名人的头衔，鉴定会的时候挂一个

院士，其实院士并不了解那个具体领域，我们打破这种风气是需要努力的。

名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起

来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，

凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫豪饮，

凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。（笑声、掌声不断）这样一讲呢，我似乎慢慢在变

成一个名人了，在我贡献越来越少的时候，忽然名气大了。所以要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普

通的人，而且正处在犯错误的危险的年龄上。

（节选自《我一生中的重要抉择》）

7．解释下面句子中加点词的意思。

①扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。

．．．．

②名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的。

．．．．

8．概括这两段话的主要内容。

9．简要分析文中画线句子的表达效果。

10．在科学家王选身上，表现了哪些优秀的品质？请归纳概括出来。

11．你对王选“忽然名气大了。所以要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人”这种心态是怎么看

试卷第1页，总2页

待的？联系实际，谈谈你的名利观。

阅读《我一生中的重要抉择》,回答下面的问题。

12．为什么王选先生强调要大力扶植年轻人?他认为应该如何扶植年轻人?

13．从课文节选的第六个重要抉择部分,可以看出王选院士的哪些品质?

14．结合选文,说说这篇演讲词的特点。

15．下列加点词在文中有什么特殊含义？

现在为了方正有些需要，事业需要，有时候就去卖狗皮膏药，做点招摇撞骗的事情。

．．．．．．．．

16．文中引用了很多当今名人的事例，有什么好处？

阅读下面的语段，完成后面的题目。

在我刚过55岁的时候,我立刻提了一个建议，说：“国家的重大项目，863计划，学术带头人，要小于或等于

55岁。”——把我排除在外。这个当然不见得能行，但我还是坚信这是对的。我们看世界上一些企业的创业者、发

明家，没有一个超过45岁的。王安创业时是30岁；英特尔的三个创业者，最年轻的31岁，另外两个人也不到40

岁；苹果公司的开创者也只有22岁，他被美国前任总统里根称为美国人心目中的英雄，三年把苹果公司变成了世

界500强；比尔.盖茨创微软的时候是19岁；雅虎创业者也是不到30岁。所以创业的都是年轻人，我们需要一种

风险投资的基金来支持创业者，要看到这个趋势。

我扶植年轻人真心诚意。.我们的中年教师，包括我们的博士生导师，都是靠自己奋斗过来的，都是苦出身，所

以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果，导师没有做什么工作，导师就不署名。当然外面宣传