湖南省衡阳市语文小学三年级上学期试卷及解答参考(2024年).docxVIP

2024年湖南省衡阳市语文小学三年级上学期自测试卷(答案在后面)

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、下列字词中，读音与其他三个不同的一项是：

A.漂亮（piàoliàng）

B.美丽（měilì）

C.诗歌（shīshī）

D.好奇（hàoqí）

2、下列句子中，没有语病的一项是：

A.小明非常聪明，学习成绩一直名列前茅。

B.昨天晚上，我和妈妈去电影院看电影，电影非常好看，让我久久不能忘怀。

C.这本书非常有趣，大家都喜欢看。

D.学校的操场上种了许多花，有红的、黄的、蓝的、白的。

3、（填空题）以下哪个字组词与“春天”意思相近？

A.夏天

B.秋天

C.冬天

D.春日

4、（选择题）下列句子中，哪个句子使用了比喻的修辞手法？

A.这朵花真美，像一个小姑娘。

B.天上的星星像眼睛一样闪闪发光。

C.小明跑得快，像一阵风。

D.这本书很厚，有半尺厚。

5、下列词语中，加点字的注音完全正确的是：（）

A.操场（cāochǎng）B.沉思（chénsī）C.娇嫩（jiāonèn）D.晶亮（jīngliàng）

6、下列句子中，用词不当的是：（）

A.小明在课堂上积极发言，老师表扬了他。

B.这个苹果又大又甜，非常好吃。

C.妈妈给我织了一件新毛衣，我很喜欢。

D.小明拿着一根长竹竿，要去捉鱼。

7、题目：请根据拼音写出下列词语的正确汉字。

（1）píngshān（）

（2）shùyǔ（）

（3）dòngwù（）

（1）凭山

（2）树语

（3）动物解析：

（1）凭山：根据拼音“píngshān”可以判断，第一个字是“凭”，第二个字是“山”，所以正确答案是“凭山”。

（2）树语：根据拼音“shùyǔ”可以判断，第一个字是“树”，第二个字是“语”，所以正确答案是“树语”。

（3）动物：根据拼音“dòngwù”可以判断，第一个字是“动”，第二个字是“物”，所以正确答案是“动物”。

8、题目：请选出下列词语中字音、字形完全正确的一项。

A.森林（sēnlín）B.火车（huǒchē）C.游戏（yúxì）D.稻田（dàotián）

9、下列词语中，字形和字音都相同的是（）

A.沙滩、沙滩

B.棉花、棉线

C.美丽、美丽

D.小草、小草

二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）

第一题阅读下面的文章，完成后面的题目。

在一个阳光明媚的周末，小明和他的爸爸妈妈一起去了附近的公园。公园里绿树成荫，花草丛生，景色十分美丽。小明看到湖边有一群孩子在放风筝，他兴奋地对爸爸妈妈说：“我想去放风筝！”爸爸妈妈看着小明期待的眼神，笑着说：“好吧，我们去问问那些放风筝的孩子，看看能不能一起加入他们。”小明高兴地答应了。放风筝的孩子看到他们，热情地邀请道：“欢迎你们加入我们！放风筝需要一定的技巧，我来教你们。”小明和他的爸爸妈妈跟着孩子们来到湖边，开始学习放风筝。起初，小明放风筝时总是掌握不好方向，风筝时高时低，摇摇晃晃。但经过一番努力，小明渐渐掌握了技巧，风筝终于稳稳地飞上了天空。

看着自己亲手放的风筝，小明开心地笑了。这时，他注意到湖边的柳树上也挂着一个风筝，风筝上画着一只可爱的小鸟。小明好奇地问：“这是谁的风筝？”一个穿着红色衣服的小女孩走了过来，笑着回答：“这是我放的风筝，你看，它像不像一只小鸟？”小明仔细观察，发现风筝上的小鸟栩栩如生，仿佛就要从风筝上飞出来一样。他赞叹道：“你的风筝真好看！你是怎么画出这么逼真的小鸟的呢？”小女孩微笑着说：“其实，放风筝不仅仅是技巧的问题，还需要用心去感受大自然的美丽。我在画风筝的时候，就是想象着小鸟在空中飞翔的场景，所以画出来的小鸟才会这么生动。”

1、小明最初放风筝时，风筝是怎样的？

2、小明是如何学会放风筝的？

3、小女孩放风筝的秘诀是什么？

第二题阅读下面的文章，回答问题。

小松鼠和它的朋友在一个阳光明媚的早晨，小松鼠在森林里玩耍。它遇到了一只小鸟，小鸟正在树枝上唱歌。小松鼠很高兴，它飞快地跑回家，拿了一颗大松果，想要送给小鸟。

小松鼠一边跑一边想：“小鸟一定会喜欢这个松果的，我要小心地把它送过去。”它小心翼翼地把松果捧在手里，生怕松果掉下来。

到了小鸟的家，小松鼠轻轻地敲了敲门，小鸟打开门，看到小松鼠手中的松果，非常高兴。它说：“谢谢你，小松鼠，这是我收到的最好的礼物。”小鸟把松果拿起来，放在嘴里，一边吃一边说：“这松果真好吃，谢谢你！”小松鼠听了，心里非常开心。它们一起玩了一会儿，然后小鸟说：“小松鼠，你也吃吧，这松果很甜的。