Mini-CEX联合情景模拟在新型冠状病毒肺炎护理应急培训中的应用.doc

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2024-09-23 发布于上海
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Mini-CEX联合情景模拟在新型冠状病毒肺炎护理应急培训中的应用.doc

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Mini-CEX联合情景模拟在新型冠状病毒肺炎护理应急培训中的应用

【摘要】目的观察Mini-CEX联合情景模拟在新型冠状病肺炎护理应急培训教学中的应用效果。方法将全院招募的80名护士分为对照组40名采用传统教学法，实验组40名采用Mini-CEX联合情景模拟教学法，对比两组护士Mini-CEX评量成绩和护士对教学的满意度。结果Mini-CEX评量成绩，实验组在人文素质/专业精神、临床判断、条理性/效率、临床综合能力四个维度的分值分别为8.4±0.63、8.1±1.17、6.85±1.56、7.38±1.43、7.83±1.2，均高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0．05）。实