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部编人教版三年级下册道德与法治全册知识点整理
第一单元我和我的同伴
第一课我是独特的
知识点归纳
1、除了在(镜子)中、(活动)中找到自己的特点,我们还可以从(他人)的
看法中了解自己的特点。
2、我们每个人都有自己的(秘密),在这些(秘密)里,有我们自己丰富、独
特的内心世界。
3、我们每个人都有(不完美)的地方,我们要不断的(改进自己),使自己变
得更好。
4、每个人的特点都是(不同的)。
5、我们每个人都有很多(缺点),也有不少(优点)。
问答归纳
1、每个人都有自己的特点,你了解自己吗?你喜欢什么?你最擅长什么?你的
性格是什么样的?
答:例:我了解自己。我喜欢美丽的大自然,我最擅长画画,我的性格开朗大
方,我很喜欢
交朋友。
2、你怎样看待学习成绩不好的同学?
答:我看到学习成绩不好的同学有其他方面的特长,他们也为班级做了很多事。
第二课不一样的你我他
知识点归纳
1、(不同)的我们在同一个集体中(友好)交往,才能共同度过美好的时光。
2、同学之间有很多相同点,可又(各有不同)。如果说班级是棵大树,那么每
一位同学就像树上的一片叶子。
3、想要交到更多的朋友,就要用(理解)的眼光看待他人,(接纳)他人与自
己的不同。
4、我们年龄差不多,在(同一所学校)、同一个班级学习,又有很多共同的兴
趣爱好,(能够聊到一起),玩到一块儿。
5、我们身边的每一个人都是(同的)不,学会和(“不同”)的人相处是我们
必须(具备的本领)。
6、我们喜欢这充满(不同的)世界,我们愿意和各种(不同)的人交往。学会
(接纳不同),欣赏他人,我们的生活会(更丰富、更精彩)。
7、德国哲学家莱布尼茨说过:“世上没有两片(完全相同)的树叶。”
8、不同的乐器,不同的音色、不同的旋律交织在一起,组成(优美的音乐)。
问答题归纳
1、结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己的交友范围。
答:多与不同性格的同学交往,与有不同兴趣的同学共同做游戏,多参加班级
组织的活动。
2、小莉性格外向,爱说爱笑。他和性格内向的小彤在一起时,总感觉心里别扭。
他该怎么做呢?你能给他提提建议吗?
答:学会理解别人,接纳别人,积极与同学交流,找到共同的兴趣点。
3、为什么同样是在圆上作画,每个人画的各不相同呢?
答:每个人的思想不同,观点不同,考虑问题的角度不同画的画就各不相同。
4、你有和“不同”的同学交往的好经验吗?和大家交流一下吧。
答:和“不同”的同学打交道,要多了解对方,看到他的优点,学会欣赏对方,
对他多一些宽容。
第三课我很诚实
知识点归纳
1、“生命不可能从(谎言)中开出灿烂的鲜花。”说这句话的名人是德国的(海
涅)。
2、“明山宾卖牛”的故事告诉我们的道理是:(做人要诚实)。
3、诚实的行为有(实话实说)、(不吹嘘)、(遵守诺言)等。
4、我们应该做一个(诚实的孩子),自己做错了事,就应该(负责)。
5、有时,我们会不由自主的说了谎话,这是由于(恐惧)、(胆怯)或(虚荣好
胜)而引起的。
6、(诚实)是中华民族的传统美德,是做人之本。
7、我们的成长需要(诚实的品质)来陪伴,我们应该成为一个(诚实守信)的
人。
8、要想让别人信得过,你就要做到(诚实)。
问答题归纳
1、“巧诈不如拙成”的意思是什么?
答:巧妙地奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实,诚实的人更能得到
大家的认可。
2、猪猪和妈妈去动物园游玩时没有买票,趁着人多混进去了。他说勤俭节约是
传统美德,能省就省。请你用所学的知识分析这种行为是否正确。
答:不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是猪猪和妈妈的行
为属于不诚信,违反规则。做人要讲诚信,尽管别人没有发现也要自我监督,
遵循规则。
3、邻居爷爷得了重病,大家都向她隐瞒病情。你去看望他时,他悄悄的问,你
知不知道他得了什么病,你该怎么回答?
答:爷爷听叔叔说您的病是小病,按时吃药就能好,你一定要放宽心,争取早
点出院。
4、你认为哪些行为体现了一个人诚实的品质?
答:我心中的诚实行为,有拾金不昧,信守承诺,实话实说等。
5、你是否也因为某种原因而说过谎?说谎以后你的心情怎样?有什么不好的
后果?你应该吸取什么教训?
答:有过。说谎过后心情很紧张,情绪低落,担心被人发现,并且与人交往的
时候很自卑。今后
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