2024重庆市高校大学《辅导员》招聘考前模拟.pdfVIP

2024重庆市高校大学《辅导员》招聘考前模

拟

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)

1.在下列思想政治教育社会环境中，属于微观环境的是()

A.经济制度B.政治制度C.社会文化D.学校环境

2.()是精神分析理论的鼻祖。

A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金纳

3.群体决策时，冒险偏移和谨慎偏移发生的概率()

A.前者多B.后者少C.-样多D.看具体情况

4.集体讨论在思想政治教育方法中属于()

A.理论教育法B.实践锻炼法C.榜样教育法D.自我教育法

5.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自()

A.《论语》B.《中庸》C.《学记》D.《大学》

6.高等学校教师资格是高校教师任职的()

A.学历条件B.充分条件C.必要条件D.充要条件

7.理辅导或咨询工作要以()为主，面向全校学生，通过个别面询、团体

辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，

有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。

A.综合性辅导或咨询B.发展性辅导或咨询C.推广性辅导或咨询D.延伸

性辅导或咨询

8.发展党员工作的总要求是：()

A.坚持标准、优化结构、提高质量、发挥作用

B.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展

C.控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用

D.控制总量、保证质量、改善结构、慎重发展

9.—种社会制度是否具有优越性，就是看其能否做到生产公平、分配公

平。（）

A.正确B.错误

10.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和()，承认党的纲领

和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按

期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

A.其他革命分子B.其他社会阶层的先进分子C.其他社会阶层的革命分

子

11.学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，

称为()

A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力

12.对外开放的基本格局是()。

A.全方位、多层次、宽领域B.全方位、多层次、全领域C.分地区、分

步骤、分层次D.分阶段、分重点、分领域

13.共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于()

A.人生目的B.人生态度C.人生结局D.人生意义

14.以下不属于学生在校期间依法享有的权利：()

A.参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资

源

B.参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等

活动

C.对学习的专业不感兴趣，可以申请随时调整专业

D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获

得相应的学历证书、学位证书

15.我国发展社会主义科学和文化艺术事业的基本方针是()。

A.批判性和继承性相统一B.思想性和艺术性相统一C.“百花齐放、百家

争鸣”D.一手抓物质文明，一手抓精神文明

16.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、

善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()

A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质

17.森田疗法的两个核心思想是()。

A.为所欲为B.顺其自然，积极行动。C.一意孤行D.固执己见

18.认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()

A.组织策略B.计划策略C.监视策略D.调节策略

19.人际关系的具体表现形式是()

A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为

20.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

21.在教师的指导下围绕教学中的重点、难点或热点，按照班级、小组或

论题分别编组进行讨论或辩论的教学方法是()

A.讲授法B.研讨法C.试验法D.自学法

22.高校毕业生在()月份参加预征。

A.2-3月B.4-5月C.5-6月D.6-7月

23.无产阶级思想政治教育的开创者是()

A.马克思恩格斯B.列宁C.斯大林D.毛泽东

24.社会服务职能是高校()

A.教学和科研职能的延伸B.教学职能的延伸C.科研职能的延伸D.创收

的借口

25.全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品