（必威体育精装版）24年秋统编版六年级语文上册语文园地八(精品课件）.pptx

语文园地八

交流指导：本次交流的内容是在阅读时如何把握文章的主要内容。把握文章主要内容的方法有很多，有些文章的题目就是它的主要内容，有些文章的中心句就是它的主要内容，有些文章把文章各部分的意思连起来就是它的主要内容。只要我们用心阅读，认真体会，就能把握文章的主要内容。交流平台

交流示例：有些文章，找到它的关键句就知道了它的主要内容。如《我的伯父鲁迅先生》这篇文章的最后一个自然段：“的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。”这句话就是文章的关键句，这就是作者要体现的鲁迅先生的品质，找到这句话，我们就明白了文章要表达的主要内容。

读下面各组题目，说说你的发现，和同学交流。少年闰土狼牙山五壮士军神开国大典“诺曼底号”遇难记草船借箭竹节人桥芦花鞋词句段运用

在牛肚子里旅行“精彩极了”和“糟糕透了”慢性子裁缝和急性子顾客我发现：这些题目都很有意思，有些用文章中的主要人物作题目，有些用文章中要描写的主要内容作题目，有些用文章中的线索作题目，这些对文章内容都起到了画龙点睛的作用。

读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。饱经风霜的脸饱经风霜的老屋饱经风霜的大树树林的深处秋天的深处心灵的深处

我会说：“饱经风霜”形容经历过很多艰难困苦。第一组词语会让我想到：脸、老屋、大树都经历过很多磨难。“深处”指很深的地方。第二组词语分别让我感觉到树林的大、秋天秋意正浓和内心最真实的想法。

我会写：这是一张饱经风霜的脸，脸上刻满沟壑纵横的皱纹，微微下陷的眼窝里，一双布满血丝的干涸的眼睛，悄悄地诉说着岁月的沧桑。但整张脸又是那么坚毅、祥和，经历了那么多的磨难，他仍然是那么乐观、坚定。

柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，即形容其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。书写提示

柳公权《玄秘塔碑》（局部）

老师指导：本次书法作品摘录自柳公权的《玄秘塔碑》，其书法用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙，同学们可试着临摹、仿写。

无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅《故乡》日积月累

惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅《学界的三魂》我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》

老师指导：这四则名言都是出自鲁迅先生的文章，表现了他爱憎分明、忧国忧民的情怀和对革命者的高度赞扬之情。

我的拓展：出自鲁迅先生诗文的其他名言：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。节省时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，即等于延长了人的生命。

习作：有你，真好

本次习作题目是“有你，真好”。“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。看到它，你想到了谁？为什么觉得有他“真好”？拿起笔，表达出你真挚的情感。习作内容

写法指导第一步：审题本次习作题目是“有你，真好”。这是一句让人感到温暖的话，通过几件感触比较深刻的事，让自己由衷地发出感叹：“有你，真好！”

第二步：立意表达对“你”这个人物由衷的感谢、赞美之情。

第三步：思维导图

第四步：方法可以假设这个“你”就在眼前，运用心理描写，场面描写等让文章更生动更感人。

有你，真好“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子……”这首歌，在我悲伤的时候你会为我唱起，在我失落的时候你会为我唱起，在我快乐的时候你也会为我唱起，使我无时无刻不感到温暖。①①歌曲开篇，吸引读者。

还记得半年前那场运动会吗？我们两个都参加了比赛，你参加的项目是50米和100米短跑。记得那时你脚崴了，疼得厉害，但你却强忍着疼痛一直到比赛结束，而且还获得了名次。等我去扶你的时候，我明明看到你已疼得眼泛泪光，你却“口是心非”地说自己没事。你的

坚持、你的不放弃让我深受触动，给了我巨大的精神力量。②那时我就在想：有你这么坚强的朋友真好！之后，轮到我去参加200米跑，是你忍着疼痛装作若无其事的样子站在跑道边为我加油，看你的样子比我还要紧张呢！“呯”的②朋友的坚强深深地触动了“我”。

一声，比赛开始了。由于我是新手，没有参加过训练，没有什么经验，所以当我拼尽全力跑完的那一刻，我感觉呼吸困难，险些一个踉跄栽倒在地。是你提前在终点等着我，及时搀扶了我。你把我扶到座位上，给我递水……③③动作描写，表现出朋友的体