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读《今天我是升旗手》有感范文5篇

读《今天我是升旗手》有感范文5篇

学习雷锋和肖晓学好人，做好事吧!那时候，帮助了别人，也快乐

了自己!下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢

读《今天我是升旗手》有感

最近我读了一本书，叫做《今天我是升旗手》。主人公肖晓的英

雄精神、崇高理想使我受益匪浅，让我知道了有了一种追求崇高的精

神，人类就不会碌碌无为，就不会沉湎与鸡毛蒜皮的日常生活之中而

失去希冀的光芒。

试想，如果肖晓没有英雄精神、崇高理想，怎会在青山小学与光

明小学的“手拉手”活动中，还没分到工作时没有任何怨言，又怎么

会在“手拉手”活动中的升旗仪式上有如此精彩的表现呢?

想到这儿，我又不禁想起了许多人物。

杨利伟是人人皆知的宇航员，他在进行离心机的训练时，一般手

中都有一个报警器，一按响报警器，离心机就立刻停下来，但他从来

没按过，往往都是工作人员通过他的各种检测数据将离心机停止。他

之所以这样刻苦训练是因为他有着强烈的事业心和理想信念。

阿炳是一名民间音乐家，幼年随师父学音乐，能演奏多种民间乐

器。中年后双目失明，以沿街卖唱和演奏乐器为生。师承和发展了江

南民间音乐，创作出二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》，

琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》等乐曲。试想如果阿炳没有理想，

怎么会幼年就跟随师傅学习音乐，又怎么会在失明后创作了这些名曲

呢?

贝多芬是一位著名的作曲家，人人皆知。他四岁学习钢琴和小提

琴，七岁登台演出，12岁成为宫廷首席小提琴师。一生中，创作了9

部交响乐，5部钢琴协奏曲，32部钢琴奏鸣曲，还有室内音乐歌剧等。

在28岁时不幸耳聋，但他仍然继续创作。试想如果他没有理想，怎么

会那么小就学音乐演出，成为宫廷首席小提琴师，也不会创作这么多

乐曲，更不会在失聪后继续创作。

人的成功与失败源于自己对理想的追求，我也要像书中的主人公

——肖晓一样，不沉湎于鸡毛蒜皮的日常生活中而失去希冀的光芒。

读《今天我是升旗手》有感

雷锋，这个人大家都很熟悉吧?他是个做好事的代表，在他的一生

中，可做了许许多多的好事。我相信大家一定都想学雷锋。没错，

《今天我是升旗手》的主人公肖晓也很想学雷锋，他的确也这么去做

了。

在肖晓上二年级的时候，因为想加入少先队，所以他便拼了命的

想见到钱交给老师。走路的时候，肖晓就光看脚下，恨不得用放大镜

在地上一一去看，看看有没有钱可以捡。现在却不同了，肖晓上六年

级了，才不会光想着捡钱去赢得表扬呢!再说了，梅放老师才没这么好

糊弄呢，要是谁捡到钱交给她，她就会随手把钱丢到柜子里，然后再

也不管了。可是，一次意外让肖晓又捡到了钱，这次不同的是，肖晓

捡了一大笔钱，将近六万元的人民币，后来还归还给了失主。肖晓可

真是个活雷锋，拾金不昧的好学生!

其实，我个人认为，拾金不昧的确是学雷锋，但做一件小的好事

也是学雷锋啊。比如扶一位老奶奶过马路，或者是给需要的人让座，

这都是在学好人，做好事。

记得有一次，我和妈妈上泰兴去玩，回来的路上，我遇见了一位

大哥哥，他给我留下了深刻的印象，对我产生了很大的影响。

本来，公交车不挤的。可没过多久，就挤了起来，任何一个座位

上都坐满了人，但人们还是在不断上车。忽然又上来了几个人，其中

有个抱着小宝贝的女士。这时，坐在我旁边的大哥哥起了身，对那位

女士说：“阿姨，您坐吧!”

那位阿姨说了声谢谢就坐了下来，大哥哥则拎着他的包坐到了公

交车的中间。又上来了一些人……这个时候，我突然惊奇地发现，公交

车后面靠窗那儿还有个空座，谁也没有发现，上车的人全都站到了车

子上。过了一会儿，一位老奶奶也发现了这个空座，便对大哥哥说：

“小伙子哎，你坐那儿吧，那儿没人!”

“不了不了，我不坐了，让别人坐吧!”大哥哥不假思索地说。于

是，一个小年轻抢先跃了上去。

这时，我被感动了，被大哥哥无私奉献的精神感动了，大哥哥让

座，不去抢座的精神打动了我，我的脸“唰”的红了，我决心也要让

座!又有人上车了，机会来了，我把座位让给了一个小孩子，然后也像

大哥哥那样站到了公交车上。车子一

颠一颠的，我那只吊在环子上的手又酸又痛，可是心中却美滋滋

的，因为，我做了好事呀!

读《今天我是升旗手》有感

当我合上《今天我是升旗手》这本书时，心中余波依在，我被主

人公肖晓鼓舞了!