苏教版六年级下册数学《统计图的应用》扇形统计图说课教学课件复习.pptxVIP

苏教版六年级下册数学《统计图的应用》扇形统计图说课教学课件复习.pptx

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统计图的应用课件

直接观察通过查阅文献资料数据收集的方法:测量调查使用互联网查询实验我们收集的数据如何表示呢?想一想:

看一看北京地区的降水量雨是最寻常的。。。。。。月份(月)123456789101112降水量(毫米)5710213582192215633083

月份(月)123456789101112降水量(毫米)5710213582192215633083北京地区2004年降雨量198919901991199219931994199519961997199819992000(年)02004006008001000不同年份降水量的年际变化各季度降雨量分布0100300200123456789101112(月)降水量

(毫米)各月降雨量条形统计图折线统计图扇形统计图

降水量

(毫米)0100300200123456789101112(月)月份(月)123456789101112降水量(毫米)5710213582192215633083认一认:仔细观察数据表,结合条形统计图回答下列问题3月份该地区降水量为_______;8月份该地区降水量为_______;12月份该地区降水量为_________.10毫米215毫米3毫米2.____月份该地区降水量最少____月份该地区降水量最多;_____月份该地区降水量超过100毫米。1287、83.借助条形统计图表示数据信息的优势是什么?借助条形统计图表示数据的优势是直观表示各项的具体数据5710213582192215633083

北京2004年降水量统计图降水量

(毫米)0100300200123456789101112(月)想一想(1)要正确从条形统计图中读取信息,需要明确什么?横轴表示什么?单位是什么?纵轴表示什么?单位是什么?

北京2004年降水量统计图降水量

(毫米)0100300200123456789101112(月)想一想:(2)以降水量统计图为例,从条形统计图中除了可以直观读出各项具体数据,还可以读取哪些信息?如何读取?降水量在0~100毫米的月份;100~200毫米的月份;200~300毫米的月份降水量最多和最少的月份5710213582192215633083

图中看出2050年哪洲人口最多?大概多少亿人?2050年世界人口分布预测图哪洲2050年人口不到10亿?

1.从条形统计图中可以读取各个项目的具体数据信息;2.正确读取信息的方法步骤:(1)识别条形统计图的横纵坐标;(2)按要求读取所需要项目的数据。议一议1:从条形统计图可以观察到什么?如何正确读取信息?

198919901991199219931994199519961997199819992000(年)02004006008001000不同年份降水量的年际变化折线统计图(mm)1、图中观察哪年的降水量最多?2、图中还可以观察到什么?降水量变化

折线统计图世界人口变化统计图1、图中观察世界人口如何变化的?2、预计2050年人口将达到多少亿?

议一议3:从折线图可以观察

到什么?如何正确读取信息?1.从折线图中可以读取各个项目的具体数据信息;2.正确读取信息的方法步骤:(1)识别折线图的横纵坐标;(2)按要求读取所需要项目的数据。3.折线统计图——折线统计图能清楚地反映事物的变化情况

条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。扇形统计图能清楚地表现出各部分在总体中所占的百分比

图形种类三角形四边形圆五角星观察记录数量请将获得的数据填入下面表格中:绘制条形、折线统计图。团结就是力量812129正正正正正正

类型建议投诉环境交通10%20%25%45%百分比条形统计图的应用如图是某报纸“百姓热线”一周接到热线课件(1)本周“百姓热线”共接热线课件(2)有关交通问题的课件

某班数学测验中,将10道选择题作对的人数绘制成条形统计图,根据图表:求:平均每个同学做对了几道题.学生数302010作对7题作对8题作对9题作对10题作对数量24861252515

甲、乙、丙、丁4名同学的身高分别为1.4米,1.7米,1.6米,1.5米.试绘制条形统计图加以表示.绘制统计图应避免错觉1.41.21.31.51.61.7甲乙丙丁身高/m1.4011.51.7甲乙丙丁身高/m21.6从图中看出,给人以乙是甲的身高的2倍的错觉,应改为:

百分比与数字例下图反映了我国2005年和2006年图书、杂志、报纸的出版张数的比例状况.小明说:“2005年图书出版张数比2006年多

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