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西岗田岗小学体育五年级课程纲要
课程名称：体育与健康
适用年级：小学五年级
学期课程目标及课程实施建议
学习
课程目标课程实施建议
领域
1.使学生养成主动、积极参与1.无论是教学内容的选择还
体育活动的意识和行为，表现是教学方法的更新，都要十分
出乐于学习和对体育活动的关注学生的兴趣，在“趣”字
浓厚兴趣。上做好文章。
运动2.在活动中具有展示自我的2.以学生发展为中心，始终把
参与愿望和热情。学生主动、全面的发展放在主
3.体验到体育活动的乐趣。体地位。积极创设展示自我的
平台。
3.面向全体学生，关注个体差
异，人人体验体育乐趣。
1.使学生获得一些体育和健1.消除对青春期恐惧，指导学
康的基础知识生合理运动和饮食。
运动2.初步学习一些运动的技术2.注重技术的前后衔接，淡化
技能和技能技术，培养兴趣为主，注重不
3.学习科学锻炼身体和自我同技术之间的练习，设计合理
锻炼、自我表现、自我保护、新颖的辅助练习
自我评价的方法3.从技术原理上帮学生理解，
4.培养参与体育活动的良好从而掌握科学锻炼、保护和评
习惯，树立安全意识，懂得自价的方法。
我保护。4.完善课堂常规，确保学生良
好的习惯和教学安全。
1.使学生逐步形成正确的动1.严格要求听课纪律，指导学
作姿势和良好的身体形态生进行自评和互评。
2.发展身体灵敏、反应、协调、2.在项目的开设上，注重全面
身体平衡、速度、耐力和力量等体和合理，保证学生能够循序渐
健康能，促进全面发展进、全面地锻炼提高体能。
3.增强关注自己身体和健康3.指导学生通过一些基础的
的意识和行为生理指标判断自身健康的能
力。
1.使学生在学与练得过程中，1.在分组比赛时，考虑到组与
体验参与不同项目运动时的组之间差异，防止差距过大。
愉快和紧张、兴奋和疲劳、成技能学习考虑到个体差异，创
心理功和挫折等心理感受设不同的情景，促使后进生体
健康2.学会通过体育活动调控自会成功的感觉。
己的情绪，2.公正评判，合理引导学生情
3.在一定困难
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