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考研英语大纲及大纲解析

考研英语大纲及大纲解析汇总

考生们在进行考研英语大纲的复习时，需要了解清楚大纲的重点

难点。店铺为大家精心准备了考研英语大纲指南攻略，欢迎大家前来

阅读。

考研英语二新题型备考方略

1、复习方向准确。

何为复习方向准确？简言之，就是对考纲中关于新题型的说明要

有准备的了解和把握。例如，2015年考研英语二大纲中已经明确说明：

本部分有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形

式，或者两种形式的组合进行考查。备选题型包括：

1）多项对应：本部分为一篇长度为450—550词的文章，试题内

容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求

考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7

个选项中选出对应的5项相关信息。

2）小标题对应：在一篇长度为450—550词的文章前有7个概括

句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。

要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个

概括句或小标题填入文章空白处。从这段说明可知，英语二考生在准

备新题型这个专项时只看两种题型即可，即多项对应和小标题对应；

至于判断正误这个题型已经于2013年退出了考研英语二新题型的命题

舞台。

老师为什么强调这一点呢？主要是考虑到有些同学手上的考研复

习用书很多是从学校图书馆借阅而来的，而我们知道大多学校图书馆

馆藏书目的时效性不强，所以在此指出，希望大家在复习时间并非十

分宽裕的情况下少走弯路。

2、复习内容多元。

众所周知。英语二是一门非常年轻的考试，截止到目前只有短短5

年的历史，而且2010年考查的判断正误题时至今日也不再考查了，因

此也没有复习2010年新题型的必要，这样就导致大家手上只剩下4年

的英语二新题型真题，所以复习起来未免有捉襟见肘的感觉。针对这

个问题，建议英语二考生一方面可借鉴英语一2007年新题型真题，另

一方面可借鉴多向对应和小标题对应的模拟题，例如可借鉴谭建波老

师出版的《2015考研英语（二）完型填空与新题型专项特训》中有关

新题型的模拟题。

3、复习方法灵活。

其实严格说来，新题型中的多项对应相当于阅读A节的细节题，

而小标题对应就相当于段落主旨题。因此，建议大家除了要掌握一些

必备的新题型解题技巧之外，也要结合阅读A节，有意识地训练细节

题和段落主旨题解题方法，争取一箭双雕。

考研英语词汇翻译及阅读策略指导

首先：词汇部分，考研英语大纲要求5500词汇，之前考生应该已

完成2遍以上复习，本阶段需要用1个月时间左右结合2015考研大纲

词汇，把这5500词进行梳理，尤其是基础词汇和核心词汇，如果仍有

漏洞请务必补充。尤其注意那些眼熟却不能立刻准确说出意思的单词，

如果基础较弱或进度较慢同学，可以基础词汇和核心词汇为主复习；

其他同学尽量对这5500词都可以掌握。

翻译不同于阅读或者其他题目，不仅要理解还要善于表达，因此

这个阶段的复习中，要加强单词意思准确度。除了之前一直强调的一

词多义、熟词僻意，更要注意词组的积累。

考研翻译对语法常考点是：句子主干和修饰成分的辨别；核心名

词与修饰成分的辨别；三大从句（名词性从句、定语从句及状语从

句）；特殊结构（强调结构、倒装结构、省略结构、并列结构、比较

结构等）；it作形式主语。考生可以根据自己情况，来对这些语法点

进行复习。不仅要复习某个语法点，更要在翻译中巩固该语法点的考

查方式。

通过基础阶段阅读训练，相信不少考生已经具备了理解文章的能

力，对上下文中把握词义，理解句子关系已经有了要符合汉语习惯，

个别同学译出的文章句不成句。逐字翻译造成的翻译腔较严重，有的

甚至中文难以理解。因此再动笔前务必考虑到是否符合汉语习惯，译

完后自己再读一遍，最终确认。其次，指代的正确理解和译出，翻译

中出现的指代请务必在原文中找出指代内容，最好译出。

指代还原的好处有二：

首先可以帮助准确理解，避免主观臆断；而且更符合汉语习惯，

中文与英文相比，多用重复，即往往会重复前文出现过的词语，这个

和英文中