部编版小学一年级下册《静夜思》的优秀教案5篇.pdfVIP

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部编版小学一年级下册《静夜思》的优秀教

案5篇

1.部编版小学一年级下册《静夜思》的优秀教案

教学目标：

1、通过欣赏古诗了解中秋节全家团圆的含义。

2、感受诗人对故乡和亲人的思念之情。

教学准备：

材料准备：古诗原文，动画

认知准备：知道自己的家乡，并且初步了解故乡的含义。

教学重点：

理解故事内容

感受诗人对故乡和亲人的思念之情

教学过程：

一、主题引入

孩子们知道再过几天是什么节日?

你们知道这一天的月亮会有什么变化呢?

中秋节大家要做些什么呢?(鼓励幼儿大胆说出自己的

想法)

小结：中秋节的月亮圆又圆，一家人都在一起赏月、吃

饭、品尝美味的月饼，中秋节是阖家团圆(一家人团圆)的节

日。

二、学习古诗

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中秋节是一个团圆的节日，可是有很多不在自己家乡工

作的人，没办法回家和家人过中秋节，他们非常想念家乡，

思念家人们。我们古代唐朝有一位诗人李白，他就怀着这种

心情写了一首古诗——《静夜思》，我们来听一听，看一看：

(出示古诗的动画视频)

提问：古诗的名字叫什么?动画里的那个人在干什么?

小结：古诗的名字叫《静夜思》，意思是李白在安静的

夜晚思念自己的故乡和亲人。

再次欣赏古诗，帮助幼儿逐句理解古诗的内容(重点)

小结：李白看到自己的床前亮光光的。看起来好像是在

地上结了一层霜。于是，他就抬头来看天上的月亮，发现今

晚的月亮特别的圆，特别的亮。想起了远方的故乡和亲人，

心里感到很难过。

三、幼儿吟诵古诗

引导幼儿有感情的吟诵古诗，感受诗人对故乡和亲人的

思念之情(难点)

思考：作者为什么看到月亮会想起家乡?

2.部编版小学一年级下册《静夜思》的优秀教案

教学目标

1、认识10个生字，会写生字“头”，认识新偏旁“攵”。

2、初步感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人的思乡

之情，诵读时能做到正确，有感情。

3、激发学生对阅读中华传统文化的热爱，积极主动地

诵读古诗文。

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教学重点识字、写字，朗读和背诵古诗。

教学难点初步感知诗歌所描绘的意境，培养学生对中华

传统文化的热爱之情。

教学过程

（一）猜谜导入，揭示课题

1、猜谜语：有时落在山腰，有时挂在树梢。

有时像个圆盘，有时像把镰刀。

2、揭题：今天我们一起学习一首跟月亮有关的古诗《静

夜思》。

［设计意图：猜谜是低年级学生喜闻乐见的，课伊始，

就让学生猜谜，学生的浓厚兴趣被激发，为整堂课打下了良

好的基础。］

3、板书课题，学习生字“静、夜”

（1）指名试读课题。

（2）师板书这三个字的拼音，再让学生把课题读准。