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教学目标
会用直接开平方法解形如(x+m)2=n(n≥0)的方程;
教学重点
会用直接开平方法解方程。
教学难点[
合理选择直接开平方法较熟练地解一元二次方程。
教学过程
教学活动内容个人主页
一、情境创设:
如何解方程x2-2=0,让学生尝试。
二、新知探究
2
问题1:如何解方程x-2=0,
让学生体会解题依据,归纳出直接开平方法。
三、尝试应用
例1解下列方程
练习()
五、小结
ax(−k)2=bb(x−k)
对于形如(a≠0,a≥0)的方程,只要把看作一个整体,就可
2
转化为x=n(n≥0)的形式用直接开平方法解。
六、作业习题4。21
教学
]
附件1:反盗版
附件2:独家资源交换签约学校(放大查看)
学校参见:/list.aspx?Cla=3060
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