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知识竞赛活动方案集锦6篇

知识竞赛活动方案篇1

一、指导思想：

七年级英语备课组在年级主任的指导下，为了扭转七年级学

生当前厌学情绪，更好地促进七年级全体学生学习英语，进一步

营造校园英语学习气氛，增强学生的英语学习兴趣，加强学生

对英语单词的记忆，夯实英语基础知识，扩大词汇量，备战即将

临近的期中全县统考；更为搞好七年级的英语教学，促进七年级

学生的全面和谐发展，经研究决定举行七年级英语竞赛。

二、活动内容及安排：

结合七教材Book12中Unit7—Unit9的主要学习内容，和七

学生实际情况，由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性

的出题，并统一阅卷。

笔试拟定考试题型：(卷面100分)

1、看中文写英语单词；

2、看英文单词写中文；

3、看中文写英语词组；

4、看英文写中文。

口试拟定考试题型：

1、必答题环节（为求公正，借用元旦联欢会中抽奖使用课

件，来选取各班答题人员）；

2、抢答题环节（以击鼓声音先后为准）；

3、最佳搭档表演环节（书中课文对话或者短文内容改编）

（答题人员选择方式如上）；

4、拓展发挥环节（给单词，或者图片，限时描述与表达合

适的内容与情节）（各班自己推荐参赛人员）

三、比赛时间：

笔试“百词大赛”：20__年4月11日第八节周测时间16：

15——17：00

口试“口语大赛”：20__年4月12日第八节校本活动时间

16：15——17：00

四、比赛地点：

笔试竞赛：年级各班教室

口试竞赛：学校礼堂

五、参赛人员:

七年级全体学生

六、答题要求:

（1）在规定的时间完成测试内容。

（2）笔试采取闭卷考试的方式进行，要求学生使用蓝黑色

笔答题，认真读题，规范书写。口试中按要求作答竞赛题目，口

齿清晰，发音准确，语音优美，语速正常

七、监考与评委人员：

笔试竞赛：监考周测人员

口试竞赛：学校全体英语老师，各班班主任，英语教研主任

房赵李王

八、评选与奖励方法：

根据考试成绩进行奖励。

(一)笔试：

1、年级前10名；

2、班级前10名；

(二)口试：

1、团体奖：决出年级班级集体总分前三名；

2、个人奖：

(1)年级中一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。

(2)班级中一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖

5名。

（年级中获奖者不再考虑班级获奖）对获奖人员和班级颁发

奖证和奖品。

请七年级各班英语教师做好赛前辅导工作，学生积极备赛。

谢谢！

知识竞赛活动方案篇2

为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对

所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的逻

辑思维能力，特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。

一、活动领导小组机构：

组长：__

副组长：__

成员：全体数学组教师

二、竞赛时间和地点：

竞赛时间：__x年12月16日（周一）晚上6：308：30。

竞赛地点：四楼会议室

三、参赛学生：

高一年级每班5-10人，高二年级每班10-15人。（自愿报

名，该班数学教师筛选。）

四、命题安排：

高一年级：__高二年级：__

五、监考安排：__

六、阅卷安排

高一年级教师阅高二试卷负责人：__

高二年级教师阅高一试卷负责人：__

七、评比方法：

以年级为单位，各年级设一、二、三等奖，其中一等奖1名，

二等奖2名，三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师

证书”

八、竞赛试卷具体内容安排：

1、高一课本知识应用约20%，趣味数学约80%。高二课本知

识约30%，趣味数学约70%。