部编版六年级下册语文课后习题参考答案.pdfVIP

部编版六年级下册语文课后习题参考答案--第1页

部编版六年级下册语文课后习题参考答案

1.北京的春节

一、默读课文，想想课文是按照什么样的顺序写老北京人

过春节的，哪些部分写得详细，哪些部分写得简略，再讨论一

下这样写的好处。

答：课文按照时间顺序来描述老北京人过春节的。详细描

写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和正月十五这几天，

而正月初六和正月十九这些日子写得简略。这样写的好处是突

出重点，分清主次，更有利于读者全面了解和深刻认识老北京

人过春节的俗。

二、找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读，再说说

你是怎样过春节的。

答：例如课文第然段，孩子们准备过年，第一件大事就是

买杂拌儿，这是由花生、胶枣、榛子、栗子等干果和蜜饯混合

而成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎的东西。第二件大事是买

部编版六年级下册语文课后习题参考答案--第1页

部编版六年级下册语文课后习题参考答案--第2页

爆竹，尤其是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿，如

风筝、空竹、口琴等。还有第九自然段，小孩子们特别喜欢逛

庙会，因为可以到城外看野景，骑毛驴，还能买到新年特有的

玩具。还有第十二自然段，小孩子们买各种花炮燃放，即使不

跑到街上淘气，在家中也能有声有光地玩耍。我过春节的方式

是：快到年底时，父母会带我们去商场买年货，包括新衣服、

春联、福字和各种食品。由于环保倡导，我们现在很少买鞭炮

了。除夕中午吃饺子后，我和父亲会开始贴春联和福字，母亲

会准备年夜饭。年夜饭桌上必不可少的是鱼和年糕，象征着年

年有余和步步高升。初一早晨，我们会和父母一起拜年，口中

说着“恭喜发财”，长辈们会给每个孩子发糖果和红包。拜晚年，

中午是家庭聚会。从初二到初六，我会跟随父母走亲戚，给亲

戚们拜年。还有，春节前几天，我会找机会和父亲一起去买我

喜欢的烟花，这标志着我的春节正式开始。除夕那天，我会和

左邻右舍的小伙伴约好，比较谁的烟花品种多，看谁的燃放本

领大。通常，等小伙伴们燃放差不多了，我才会拿出压箱底的

烟花，在夜空中“炫”上几回。玩到深夜，小伙伴们都累了，各

回各家，去厨房找点好吃的，再喝点自己喜欢的饮料，有的会

倒在床上不知不觉睡着，有的还会守在电视机前等待零点的钟

声……

部编版六年级下册语文课后习题参考答案--第2页

部编版六年级下册语文课后习题参考答案--第3页

三、读下面的例句，注意加点的词语，体会XXX“京味儿”

语言的特点。

1.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，

特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、

空竹、口琴等。

2.腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。

1.北京的春节

一、阅读课文，思考老北京人过春节的顺序是如何安排的，

哪些部分详细描述，哪些部分简略描述，再探讨这种写作方式

的好处。

答：课文按照时间顺序描述老北京人过春节的俗。详细描

写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和正月十五这几天，

而正月初六和正月十九这些日子简略描述。这种写作方式的好

部编版六年级下册语文课后习题参考答案--第3页

部编版六年级下册语文课后习题参考答案--第4页

处在于突出重点，分清主次，更有助于读者全面了解和深刻认

识老北京人过春节的传统文化。

二、找出描写孩子们过春节的片段，读一读，再说说你是

如何过春节的。

答：例如课文第然段，孩子们准备过年，第一件大事就是

买杂拌儿，这是由花生、胶枣、榛子、栗子等干果和蜜饯混