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初中校园广播稿（35篇）

我是主持人B。

C：我是主持人C。

D：我是主持人D。

A：我是主持人A。今天的主题是如何预防校园欺凌暴力。

B：校园，本该是一方净土!然而近来，却常常看到校园欺凌事件的发生，如果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗，将是何等的悲哀!同学们可能会问，什么是校园欺凌呢?

C：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：

1.索要钱物，不给就威逼利诱。

2.以大欺小，以众欺寡。

3.为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

4.同学们因义气之争，用暴力手段争短论强。

这些现象都会给宁静的校园蒙上了一层阴影。

D：欺凌行为主要为：

身体欺凌，推搡、打等暴力行为;

言语欺凌，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;

关系欺凌，包括通过恶意造谣或者让其他人不理他，使受害者受到伤害。

A：在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的校园欺凌事件多发在中小学。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。

B：校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，做到以下几点，反对欺凌，远离欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

C：一、培养健全的人格、做一个文明的学生。我们要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。做事不能冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里;要拥有正义感，见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止，控制事态的发展，寻找合理的帮助。

D：二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友;多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化;我们要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。

A：三、提高自我保护意识。被欺凌的同学要站出来说不：当你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢反击;如果对方太强势，你无力反击，就要学会先保护自己，然后要大胆向老师或家长反映，让欺凌你的人得到有效的教育和处理。

B：我们学校一直提倡同学们做文明友善的小学生，号召大家团结友爱，严于律己，宽以待人。希望全体学生从现在开始，要坚决地对校园欺凌说不!

C：同学们之间要友好地相处，互相帮助，互相促进，在美丽的和爱园里，少一些摩擦，把更多的精力投入到学习和生活中去。

D：用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾，预防校园欺凌，共创和谐校园，真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。

A：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

B：老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。

C：我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;

D：我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;

A：我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

B：校园，是培养人的地方，是文明的殿堂;

C：恰同学少年，我们应该满腔热血!在这大好年华里，我们怎能荒废了美好的时光!同学们，让我们携起手来，远离欺凌，共建文明美好的和爱园!

A：今天的红领巾广播到此结束，感谢大家的认真收听。

合：小伙伴们，下次再见!

初中校园广播稿篇9

女：我是今天的主持人，来自三(3)行和中队。

男：我是今天的主持人，同样来自三(3)行和中队。今天的D2之声我们将带大家再次踏上第四届数学科技节的快乐旅程。

女：是啊，3月是快乐的，3月是美妙的，因为3月有我们喜爱的数学科技节。

男：从3月26日，数学科技节开幕，到现在，短短的半个月时间里，我们走近国际名人，感受数学文化，了解科技信息，开阔了视野，增长了知识。

女：我校第四届数学科技节在全校师生的共同努力下，已经圆满地完成了各项活动，今天就要拉上帷幕了。郑轶凡，你还记得我们这次活动的主题和口号吗?

男：当然记得，主题是：扬起数科风帆，遨游多彩世界。口号是：和谐数学，创新科技。

女：嗯，数学是快乐的，科技是神奇的，在本届数学科技节中，老师们为大家安排了许多丰富多彩的活动，有许多同学在各种比赛中崭露头角，勇创佳绩。

男：在一二年级数学科技想象画、三四年级数学科技小报、五六年级数学科技小论文评比中，获得优秀作品的有：。祝贺以上同学。

女：3月31日的半日展示活动，将本届数学科技节推向了高潮!在一二年级百题无错挑战赛，三四年级挑战神算王，五六年级应用能力竞赛中，有一百多位学生脱颖而出，获得了口算大