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部编版五年级上册语文必威体育精装版学历案17松鼠--第1页
小学语文学历案
课题17松鼠备课人：
主题与课时人民教育出版社版小学语文教材五年级上册第五单元（2课
时）
一、课标要求
1.有初步的独立识字能力
2.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
3.联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作
用。
二、学习目标
1.通过自学生字，认识“厂，娇等8个二类字，学会“鼠，秀”等11个生字，
学会“松鼠、乖巧”等新鲜的词语。
2.通过默读课文，理解课文内容。借助关键词句，体会了解松鼠的特点，提
炼、梳理松鼠的相关信息，并分条记录。
3.通过对比能体会说明性文章不同的语言风格。
三、评价任务
1.完成学习任务一中的（一）（二）（三）（检测目标1）
2.完成学习任务二中的（二），学习任务三中的1.2（检测目标2.3）
3.完成学习任务四（检测目标3）
四、资源与建议
部编版五年级上册语文必威体育精装版学历案17松鼠--第1页
部编版五年级上册语文必威体育精装版学历案17松鼠--第2页
小学语文学历案
1.《松鼠》课文抓住松鼠乖巧驯良的外形特点、机警敏捷的行为特征、高超
的搭窝技巧进行细致而生动的介绍，字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。
2.课前可围绕松鼠的特点、习性、分布等方面收集有关文字、图片、音像等
资料。
3.学习课文时，先了解每个自然段主要讲了什么，体会说明文的语言风格，
再根据每个自然段的特点，引导学生结合资料，进一步理解感受松鼠特点。
五、学习过程
课前预习
1.练习正确、流利、有感情地朗读课文至少3遍，标出自然段的序号，用不
同的符号标出文中的生词及二类词语。
2.查工具书解释不理解的词语，摘记在便利贴上。
3.将本课生字每个练写两遍，圈出自己认为难写的或易错的生字。
4.查阅资料，了解松鼠的特点、习性、分布等。
课中学习
学习任务一：认读字词，理解运用（检测目标1）
（一）这些词语我会读：（检测目标1）
驯良矫健缨形歇凉翘起蛰伏榛子
分杈苔藓狭窄勉强锥形灰褐色
看屏幕上的词语，分行练读词语，提醒易读错的字音。
（二）这些词我会写：（检测目标1）
松鼠乖巧清秀玲珑歇凉追逐警觉
触动光滑狭窄勉强脱落梳理
1.小组内轮读，相互纠正字音小组汇报。
2.展示自己预习时书写的生字，交流易写错的字。
（三）课文我会读：（检测目标1）
部编版五年级上册语文必威体育精装版学历案17松鼠--第2页
部编版五年级上册语文必威体育精装版学历案17松鼠--第3页
小学语文学历案
1.小组内轮读课文，相互指出读错的地方，做到正确流利，尝试读出体会。
2.汇报读
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