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部编版二年级语文上册期末复习计划

一、复习总目标

汉语拼音部分：

1.继续巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音

节。

2.能借助汉语拼音认字，并能根据拼音写出汉字。

字词部分：

1.能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字，会写《生字表（二）》

中的250个汉字。复习笔画，笔顺。

2.掌握部首查字法。

3.能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，会说反义词、会辨别近

义词的不同用法。能用部分生字口头或书面组词和扩词。

4.能正确地搭配词语，正确使用量词。

5.注意积累词语和成语。在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。

句子部分：

1.准确掌握陈述句、疑问句、感叹句这三种句子类型，并能根据句子

类型准确使用句号、问号、感叹号。

2.能根据句子要求，准确将“把”字句与“被”字句互换。

3.准确运用反问句表达语气，并能将反问句转换成陈述句。

4.能根据具体语境把句子补充完整，准确表达自己的意思。

5.能抓住句子主干准确缩句。

6.能运用修饰成分将句子表达得具体、生动。

7.能仿照例句或者运用简单的关联词语造句。

8.能准确辨别比喻、拟人、排比的修辞方法，并能灵活运用这三种修

辞方法进行表达。

阅读部分：

1.通过朗读句子，能联系上下文和生活体验理解简单词语的意思。

2.仔细阅读短文，能借助短文内容读懂简单句子的意思。

3.能正确数出段落中一共有几句话。

4.能在阅读中正确使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。

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5.能借助文章中的插图阅读。

6.能简单地表达自己的阅读感受。

写话部分：

1.通过写话训练，学生能够完整、通顺地写出一段或几段话。

2.在写话中能围绕主题展开表达，写出完整而通顺的句子。并能根据

表达需要，准确地使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。

口语交际：

1.能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

2.能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想

法。

二、复习重点

1.能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字。掌握《生字表（二）》

中的250个汉字。

2.能正确，流利朗读课文，会理解文章的内容。

三、复习难点

1.能区分平翘舌音，前后鼻音，边音、鼻音生字的读音。

2.能辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

3.指导学生能用部分生字进行口头或书面组词扩词，从而达到积累语

汇的目的。

4.注意近义词的不同用法。

5.学习句子的变换练习。（如把字句改被字句，被字句改把字句）

6.能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。

四、复习措施

1.生字认读的措施

充分发挥学生的主体作用，多让学生说，多找找易忘易错易混淆的字

词，互相检查、背诵、听写。

2.识字巩固

配合一定量的强化书写。

3.阅读写话复习

A.注意解题方法的指导，学会答题。

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B.