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部编版二年级下册语文第八单元备课计划--第1页

第八单元

单元说明

本单元以“世界之初”为主题,编排了《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的

时候》《羿射九日》3篇课文。既有追想祖先在原始森林中生活场景的诗歌,也

有编织出世界之初简单自由、童话般生活的故事,还有想象神奇的中国古代神话。

课文语言富有童趣,想象丰富,能激起学生的阅读兴趣。

本单元的教学重点是“根据课文内容展开想象”。本册第二单元已安排“读

句子,想象画面”的训练,培养学生根据词句内容联系生活实际或生活体验想象

画面的能力。“根据课文内容展开想象”是“读句子,想画面”训练的发展和提

升,引导学生通过想象深入理解课文内容。本单元3篇课文充满了神奇的想象和

奇幻色彩,为培养学生的想象能力提供了条件。《祖先的摇篮》课后练习要求学

生想象在祖先的摇篮里,人们还会做什么,仿照课文内容说一说;《当世界年纪

还小的时候》,要求体会文中奇妙的想象,并发挥想象讲故事;《羿射九日》,要

求和同学交流故事里哪些内容很神奇。教学中要充分利用文本中蕴含的想象因

素,拓宽学生思维空间,鼓励学生敢于想象,敢于大胆地表达自己的想法,培养

学生的创造性想象能力。

教学要点和课时安排

分类内容课时教学要点

21.认识本单元33个生字,会写27个字。会写

祖先的摇篮46个词语。

2.能结合语境体会表示动作的词语的恰当运用。

课当世界年纪还2--33.能根据课文内容,展开想象。仿照《祖先的

文小的时候摇篮》第二、三小节说出人们还会在祖先的摇篮

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3里做些什么。能感受《当世界年纪还小的时候》

羿九射日中奇妙的想象,并根据提示说出自己想象的内

容。

4.默读课文,能根据表格的提示讲《羿射九日》

的故事,能就自己觉得神奇的内容和同学交流。

口语推荐一部动画11.能注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容。

交际片2.能认真听,了解别人讲的主要内容。

1.能借助形声字构字规律,认识“钩、铲”等

语文识字加油站l0个生字。

园地3--42.积累与快慢有关的近义词语,能选用词语说

八字词句运用句子;能根据提示想象画面,仿照例句写句子。

3.了解示字旁和衣字旁、两点水和三点水所代

我的发现表的不同意义,能区分这些偏旁相似的汉字表示

日积月累的意思。

我爱阅读4.背诵古诗《舟夜书所见》。

5.自主阅读《李时珍

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