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2023秋季小学教学教研工作计划(2篇)--第1页
2023秋季小学教学教研工作计划
一、指导思想：
新学期，新思路，新策略。西城实小一切都是新的，新的学校，
新的老师，新的学生，新的环境。新的事物往往最具有生命力，但是
新的事物需要彼此之间的协调与摩合，规范与整合。
一、加强理论学习、更新教育观念。
1.扎扎实实搞教研。
我们每周举行一次教研活动，定内容，定时间，定主讲，定地
点，确确实实地把我们的教研活动落到一个“实”字上来。通过看光
盘、听评课、专题讲座、讨论等形式及时地了解当前教育教学的新观
念、新策略；及时地解决教师在教育教学中的困惑和疑虑。
2.读书、学习、思考。
3.请进走出。
4.骨干教师与青年教师结对活动。
要求骨干教师真正起到排头兵、领头雁的作用，热情主动地去帮
助青年教师，指导他们备课、课堂教学、作业设计等，青年教师要虚
心向骨干教师请教、学习。
二、规范教学过程，提高教学质量。
本学期，我校将加大教学过程的管理与督查力度，强化过程性评
价，淡化终结性评价，规范教学过程的每一个环节，大面积提高教学
质量。
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2023秋季小学教学教研工作计划(2篇)--第1页
2023秋季小学教学教研工作计划(2篇)--第2页
1.实行先周集体备课制度。
我们将利用每周教研活动时间，由骨干教师牵头对下一周要教学
的内容进行全面分析和粗略地教学构想，然后本教研组所有老师共同
商讨，解决教学的重点和难点。
2.建构各科教学模式。
3.加强“作业”的设置与布批管理。
本学期我们将对作业的设置、设计、管理、布批等方面进行不定
期抽查。抽查结果当时反馈，并在学期末纳入综合评估。特别是低年
级作业本的管理，学生的书写，高年级作业题型的设计，这学期我们
将重点分类分项去督查，开展备课展评、作业展评等活动。
4.实行“三课一评”制度。
“三课”是指“示范课、先导课、推门课”。“一评”是指听完
一节课要求每位教师限时写出一份书面评课上交。
示范课，要求每位骨干教师每学期最少开____节，先导课要求每
个教研组每周开一节。推门课是指由教干、教研组长不定时，不打招
呼听课。
另外，本学期要求每位青年教师开一节优质课、设计一篇优质教
案，撰写一篇优秀论文。学期末上交，纳入本学期综合评估。
三、凸显学校办学特色，促进学生全面发展。
小班化教学、小灶式辅导、周末选修课是我校的三大办学特色，
本学期，我们将巩固和完善我们的这些特色。
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2023秋季小学教学教研工作计划(2篇)--第2页
2023秋季小学教学教研工作计划(2篇)--第3页
1.完善“小灶式”辅导。
小灶式辅导是最受家长欢迎的特色，也是促进学生全面发展，整
体提高的有效途径。为了使我校的辅导更具实效性，本学期，我们将
加大对相关辅导的管理。严禁教师把辅导课变成集体授课，要把参加
辅导的学生分出层次，不光是对学生进行知识的辅导，还要有心理的
辅导，情感的辅导等方面。
本学期，我们将单独设辅导备课本，教师着重从被辅导学生的层
次性，辅导内容的实效性，辅导方式的灵活性和趣味性上下功夫。特
别是对学困生的辅导，本学期我们对每个班
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