第28课 大数据助力智能 教案 义务教育版信息科技四年级.docx

第28课大数据助力智能

一、学情分析

四年级的学生对科技充满好奇，在信息科技课程的学习中已经接触了一些基础的信息技术概念和操作。然而，对于大数据及其在智能化方面的应用，学生们的认知相对较少。这个阶段的学生具有较强的想象力和探索欲望，能够在引导下逐步理解新的科技概念。

二、教材分析

本课以“大数据助力智能”为主题，旨在让学生了解大数据的概念和特点，以及大数据在智能化领域的重要作用。教材内容包括大数据的定义、大数据的来源与收集方法、大数据如何推动智能技术的发展等。通过本课的学习，学生将对大数据和智能技术有初步的认识。

三、核心素养教学目标

1.信息意识：培养学生对大数据的敏感度，认识到大数据在智能时代的重要性。

2.计算思维：通过分析大数据与智能技术的关系，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

3.数字化学习与创新：引导学生思考如何利用大数据进行创新应用，培养学生的创新精神。

4.信息社会责任：让学生了解大数据使用中的隐私和安全问题，培养学生的信息道德观念。

四、教学重点难点

1.教学重点：

大数据的概念和特点。

大数据在智能技术中的应用。

培养学生对大数据的正确认识。

2.教学难点：

如何帮助学生理解大数据与智能技术的复杂关系。

如何引导学生在实际生活中关注大数据的隐私和安全问题。

五、教学准备

1.多媒体教室及相关教学设备。

2.教学课件、视频资料展示大数据应用案例。

3.学生分组讨论的问题卡片。

六、教学方法

讲授法、案例分析法、小组讨论法。

七、教学过程

1.导入（5分钟）

播放一段关于智能设备（如智能音箱、智能手表等）的视频，提问学生：“这些智能设备是如何变得这么聪明的呢？”引导学生思考智能背后的技术支持，引出大数据的概念。

2.知识讲解（15分钟）

讲解大数据的定义：大量、多样、高速、价值的数据集合。

-介绍大数据的特点，如规模大、类型多、速度快、价值高等。

-阐述大数据在智能技术中的应用，如智能推荐、智能交通、智能医疗等。

3.案例分析（10分钟）

展示几个大数据助力智能的案例，如电商平台的个性化推荐、城市交通的智能调度等。

-小组讨论案例中大数据的作用和价值，推选代表发言。

4.小组讨论（15分钟）

给出一些生活中的场景，让学生讨论大数据在这些场景中可能的应用。

-各小组分享讨论结果，其他小组进行补充和评价。

5.总结归纳（5分钟）

总结本节课的主要内容，强调大数据对智能技术的重要性。

-对学生的表现进行点评，鼓励学生在生活中关注大数据的应用。

八：板书设计：

一、大数据定义

大量、多样、高速、价值的数据集合。

二、大数据特点

规模大、类型多、速度快、价值高。

三、大数据在智能技术中的应用

智能推荐、智能交通、智能医疗等。

课堂小结：

大数据是智能时代的重要资源，它为智能技术的发展提供了强大的支持。我们要正确认识大数据的价值和作用，同时也要关注大数据的隐私和安全问题。

作业布置：

观察生活中的一个智能设备或服务，分析其中大数据的应用，并写一篇短文介绍。

思考并讨论：

大数据在未来还可能在哪些领域发挥重要作用？我们应该如何应对大数据带来的挑战？

九、教学反思：

通过本节课的教学，学生对大数据和智能技术有了初步的了解。在教学过程中，案例分析和小组讨论激发了学生的兴趣和思考。但对于一些抽象的概念，部分学生理解起来还有一定难度，需要在后续教学中采用更直观的方式进行讲解。同时，要引导学生在实际生活中积极探索大数据的应用，提高学生的信息素养。