1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

单元整体教学设计在高中英语教学中的应用研究.pdf

单元整体教学设计在高中英语教学中的应用研究.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档共88页，其中可免费阅读27页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    信阳师范大学硕士学位论文

    摘要

    英语单元整体教学是以教材为基础，用系统的方法对教材中具有内在关联性的

    内容进行分析、重组、整合并形成相对完整的教学单元，是在教学整体观的指导下

    将教学诸要素有序规划，以优化教学效果的教学设计。2020年教育部修订《普通高

    中英语课程标准（2017年版）》，新的课程标准提及教学应关注主题意义，制订指

    向核心素养发展的单元整体教学目标。然而常见的英语教学课堂常按照不同的课型

    进行课堂教学使得学生在单元主题上的理解

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    dongbuzhihui + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >