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2022年初二第一学期语文教学工作计划

为了培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，发展学生的

语感和思维，养成学习语文的良好习惯；在教学的过程中，努力开拓

学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，培养学

生热爱大自然、热爱祖国河山的思想感情，培养___道德品质，发展健

康个性，逐步形成健全人格。以下为初二第一学期语文教学工作计

划。

一、班级基本情况分析

初刚刚经历了分班，对新的环境、新的老师还未适应。学生的语

文知识水平还有待提高，尤其是阅读和写作方面，再加上真正对语文

有兴趣的同学很少，只有少数女同学，其中还有三十多位成绩低下的

学生，出现“阴盛阳衰”的现象。从他们的作文、周记来看，作文的

基本功较差，错别字多，内容比较空洞。总的来说这个班的语文综合

素质属于中下水平，他们的阅读朗读、普通话、学习习惯等都有待提

高。

二、教材内容分析

第一册的阅读课文分六个单元，每个单元五课。按照课文反映的

生活内容，由近及远进行编排。单元内容的顺序是：重大事件，人物

画廊，动物世界，诗海徜徉，古代生活，古代生活。

初中语文第三册要求学生认识学习语文与生活的联系，着重培养

一般的吸收和表达能力。主要表现在阅读和写作两方面。阅读，除学

习课文作者对生活的观察分析、表达外，还应培养良好的阅读方法，

掌握科学的阅读技能，如熟练使用常用的语文工具书，学习快速阅

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读、比较阅读等。写作，主要学习记叙生活经历和表达对生活的感

受、认识。

三、学期的目标及主要措施

1、据科组会议下达的要求，结合班级基本情况，制定本学期的教

学目标。

⑴打好基础，形成良好的学习氛围，调动学生的积极性，优化课

堂的教学效果。

⑵着重培养学生的阅读能力，养成字斟句酌，细心阅读的良好习

惯。

⑶加强有针对性地训练学生的写作能力，以提高其写作水平，为

第六周举行的作文比赛做准备。

⑷提高学生的语文综合素质，要求学生上课敢讲普通话，作业字

迹工整，课外多读书报，养成良好的学习习惯。

2、主要措施

⑴多听课，从中学习怎样调动学生的积极性，再结合自身素质，

把其运用到语文教学当中，以优化课堂教学效果。

⑵鼓励学生多读书报，培养学生的阅读技能及增长知识，再把它

运用到写作上，从整体上提高理解和运用语言的能力。

⑶针对学生写作水平，要求他们从基础抓起，首先要求他们多遣

词造句，多读范文，消除方言障碍，其次要求他们多动笔，把平时的

所见所闻，所感所悟写下来。

初二第一学期语文教学工作计划（二）

本学期为了完成学校制定的教学指标，以及有效提升学生的语文

学习成绩，现特制定了初二第一学期的语文教学工作计划。

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一、总体要求

1、学习课程标准，转变教学观念

新课标变化较大，进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的

终极目的，从“全面提高学生的语文素质”，变为“全面提高学生的