部编版(五四制)道德与法治四年级下册单元复习课教案(共6个单元).pdfVIP

部编版(五四制)道德与法治四年级下册单元复习课教案(共6个单元).pdf

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部编版(五四制)道德与法治四年级下册单元复习课教案(共6个单元)--第1页

部编版(五四制)道德与法治四年级下册单

元复习课教案(共6个单元)

部编版(五四制)道德与法治四年级下册单元复课

教案

第一单元完善自我健康成长

研究目标】

1.在生活、研究中能够通过换位思考的方法宽容他人的

过错。

2.了解宽容的内涵以及为什么要宽容。

3.懂得反思的意义,养成反思的行为惯,进一步完善自我,

促进健康成长。

4.研究从不同的角度反思自己。

5.认识到每个人教拥有生而为人的尊严,都应当得到尊重。

6.了解尊重自己的意义和主要表现,学会尊重自己。

7.认识到尊重他人是一个人文明素养的表现,学会从语言

和行动等方面尊重他人。

8.体验宽容他人对己对人所带来的情感上的慰藉;初步

形成宽容他人的良好品质。

教学重点】

部编版(五四制)道德与法治四年级下册单元复习课教案(共6个单元)--第1页

部编版(五四制)道德与法治四年级下册单元复习课教案(共6个单元)--第2页

认识到尊重他人是一个人文明素养的表现,学会从语言和

行动等方面尊重他人。

评价任务】

初步掌握收集、整理和运用信息的能力。

教学时间】1课时

教学过程】

一、复导入

二、复内容

一)知识结构

学会尊重学会宽容学会反思

二)知识点复

第1课《学会尊重》从每个人都值得尊重的话题人手,让

学生体会尊重是每个人都应无条件享有的。

第2课《学会宽容》从宽容对生活的价值人手,引导学生

体会宽容的意义,再从大度、不计较和包容两个层面。

第3课《学会反思》引导学生回顾个人的反思经历,在此

基础上,加深对反思及其意义的理解与认识。

三)深切拓展

谈谈通过本单元内容的研究上最大的收获是什么?

三、反馈测试

部编版(五四制)道德与法治四年级下册单元复习课教案(共6个单元)--第2页

部编版(五四制)道德与法治四年级下册单元复习课教案(共6个单元)--第3页

1.从早到晚,怙恃总在忙碌,为()努力,为()奔波,

为我们操心。

2.怙恃做那么多事,很()。我们都爱怙恃,也想为他

们()。

3.相信我们每个人都不想给父母添(),只是有时候不

能从父母的()想问题。

4.我们不经意的一句()或一个(),都有可能使怙恃

徒增懊恼。

评价检测】

自己自由复本单元的知识,准备迎接测试。

板书设计】

完善自我健康成长

学会尊重学会宽容学会反思

教学反思】

第二单元美好生活哪里来

进修目标】

1.了解农业生产者在农作物的种植和生产过程中付出的辛

勤劳动。

2.了解农业生产的首要种类及他们与人们生活的紧密接洽。

部编版(五四制)道德与法治四年级下册单元复习课教案(共6个单元)--第3页

部编版(五四制)道德与法治四年级下册单元复习课教案(共6个单元)--第4页

3.体会工业劳动的艰辛,了解工业与生活的密切接洽,尊

重工业劳动者。

4.懂得工业产品给生活带来

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