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2024年学期高二英语工作总结（优选8篇）

目录

第1篇2023秋季学期高二英语教学工作总结

第2篇2010学年第一学期高二英语备课组工作总结范文

第3篇上学期高二英语备课组工作总结

第4篇学期高二英语教学工作总结

第5篇第二学期高二英语教学工作总结

第6篇2023-2023学年度第一学期高二英语教学及班主任

工作总结

第7篇2023-2023学年度第一学期高二英语教学及班主任

工作总结

第8篇2023学年第一学期高二英语备课组工作总结

2023秋季学期高二英语教学工作总结

时间过得飞快，一个学期又过去了。本学期我仍然担任

高二（3）班的英语教学工作。在工作中，本人遵守学校各

项制度，按时出勤、上课、组织学生晨读，严格要求自己，

教书育人。根据本校实际条件和所教班的实际情况，认真备

课、听课、及时反思，使教学工作得以有计划，有组织，有

步骤地开展。致使本学期自己在教学工作中也取得了一定的

成绩。现总结如下：

首先，我分析了所教班的学生实际情况为：普遍英语底

子差，与其说基础薄，不如说零基础，几乎50%的学生无心

向学，学习惰性特别大。针对这个实际情况，我决定采取坚

持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”

的指导思想。以此激发学生的学习兴趣，不断提高学习成绩。

因此，本学期，我在备课时努力做到认真钻研教材，认真学

习课标，了解教材的结构，重点与难点，自如应用知识逻辑，

并能好好地利用我们的教辅，充分使用学校订的资料，进一

步了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方

法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防

措施。组织展开教学活动也十分重要，在每一次的教学中，

我都注意尽可能把原本枯燥的知识点生动化，为学生营造一

种自然轻松的课堂气氛。并且每一周会适当给学生听一些学

生喜爱的中英文对照歌曲，并找时间教他们唱，鼓励学生把

中文歌词英文思维、把英文歌词翻译成中文等，在这种情景

下，学生往往更乐意主动地去学习英语。

英语是一种语言。困此，在课堂之外，多读，多听，多

练是十分必要的。为此，每一次的早读，我坚持了解早读情

况，发现问题及时纠正。让学生及时的消化，作业问题也及

时解决，及时讲清楚。另外，我还利用自习课给学生听李阳

的《疯狂英语》，提高他们听力的能力。为了提高学生的自

信，我坚持让他们每节英语课翻译一篇相对简单的文章，解

决了学生的不自信的难题，让他们把英语当成他们的朋友，

而不是畏不可及。其次，我做到认真备课。上好一堂课难，

但是要备好一堂课更难。在备课之前，对教材内容做到心中

有数，并参考相关资料，认真钻研教材，确定重难点；同时，

备课不仅要备教材，而且还要备教法；除此之外，更要备学

生，根据学生的实际情况（即学情）采用适合易于他们接受

的教学手段，不断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教

案，对每一节课都做到“有备而来”，课后及时对授课做出

反思，总结其中不足。并按照单元将语法知识整理成语法学

案，分发给学生，以便学生课后记忆，做到有‘章’可循。

多鼓励，少批评。多启发，少挖苦。为了使学生更爱开口，

在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际

的信心。授课之后，做到精讲精练。针对单词，搜集一些针

对性的单词题，课前利用时间做一个单词测试，直接把单词

放在具体的语境中去理解。鉴于学生的基础薄弱，或是没有

理解语境，无法补充所缺信息；或是知道是哪个词，不是拼

写有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固

练习。在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简

一些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题选择，

抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生

练习。

认真批改作业。布置作业本的作业时，坚持做到写字体

得干净整洁，如有字体不过关的学生给与惩罚的措施。对于

每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在课上的作业中得

以直接体现出来。当堂课当堂清，让学生时刻处于作好回答

问题的准备，对于难度较大的题目，程度好的学生回答；层

次不太好的学生给与简单的题目回答；彼此各有所长。出现

错误较多的知识点，利用时间再次统一详细讲评每个错误；

对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。每周进行两

次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子进行听写，认

真及时地批改听写。并针对学生的听写情况，认真透彻地进

行讲评，根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教，