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2024年初中英语组工作计划四篇

初中英语组工作计划篇1

一、指导思想

按照县教研室的教学建议和学校工作计划，制定本学期教研工作计划，旨在

进一步落实教学常规,加强有效教学研究，提高课堂学习的有效性，促进教学质

量的提高,深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环

境，进一步加强组内教师的交流，开展形式多样、注重实效的教研活动；创设宽

松和谐的研究氛围，激励英语教师在教学中研究，在研究中教学，适时反思和总

结，提高专业水平和教学能力。

二、主要工作

（一）、扎扎实实规范落实教学常规，全面推进有效教学。

抓好备课,研究教材、教法，组织本教研组全体教师再次认真学习教学常规，

加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。各教研组每月

一次抽查及总体检查教师教案及作业批改等，做好记录。

（二）、进一步完善.体备课工作，充分发挥教研组和备课组的作用。

优化课堂教学，提高课堂教学效率，提高教学质量。.体备课是发挥群体优

势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措

施。为此，教研组要积极组织.体备课，做到有计划、有目标、有实效。认真研

究教学内容，认真研究我校学生实际，认真研究教学方法，统一计划、统一进度、

统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，及时交换在教学环节中

遇到的问题和商量相对应的解决办法，提高课堂效率。每周至少活动一次，时间

固定在周五下午，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，切实

反思解决教学中的一些问题，努力向课堂45分钟要质量。

（三）、积极开展教学常规管理工作。

加强备课和作业批改等方面的检查工作。备课要适应新要求新形式，不但教

学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不

走过场。

（四）、发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用。开展好生

命课堂研究听课评课活动，促进教师教学水平的提高，提高课堂效率，提高教育

教学质量。

（五）、认真做好课题研究结题工作和教研成果的推广工作，以科研带教研，

促进教学改革，提高教学质量。

（六）、继续加强学科资源.建设，对教学资料和网络资源进行收.和管理，

实现资源共享和最大利用。继续对本组成员日常的...的教学资料，教师所上的

优质课，示范课，公开课等优秀教学案例，教学设计，原创课件，教学反思，各

年级组的测试题及月考题等。

三、主要活动安排：

九月份：

1、布置本学期英语教研组活动计划

2、各学科制定教学进度计划

3．重新学习邹平县中小学教学常规

十月份：

1、配合学校进行生命课堂研究，进行听评课比赛

2、英语书法大赛

3．做好《初中英语写作教学课题研究》结题工作

4．总结反思教学常规月活动

十一月份：

1、组织学生积极准备“英语基础知识能力竞赛”

2、英语命题作文大赛

十二月份：

1、第二届英语演讲比赛

2、开展复习课交流研讨

3、制定期末复习计划

初中英语组工作计划篇2

一、指导思想

在科学发展观的指导下，并结合我校的实际情况和英语学科的特点，以“一

案三环六步”为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高教师的教学理

念和业务素质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提

高英语课堂效率和质量，创造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校

的英语教学质量。

二、工作目标

1.总体目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，

提高英语教学质量。

2.各年级具体目标如下：

七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英语的兴趣，

平时注重口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培养。

八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在现有的基

础上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量。

九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和能力

培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研

究，把握教学大纲，密切关注中考动向，为实现中考的新突破打好基础。

三、具体工作

1.加强理论学习，不断更新教育教学理念。组织本科组的教