2023年暑期初高中语文衔接第5课:整本书阅读方法及高中必读书目.pdfVIP

2023年暑期初高中语文衔接第5课:整本书阅读方法及高中必读书目.pdf

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2023年暑期初高中语文衔接第5课:整本书阅读方法及高中必读书目--第1页

一、如何开展整本书阅读?

(一)通读与重读

通读是一种最基本的阅读方式,就是从头到尾、一页页地硬读下去。没有这

种硬啃的功夫,就无法获得整本书阅读的巨大红利。好书还需要反复读,在一遍

遍的阅读过程中,读者可以得到不同的收获,可以使自己的感受更加精微、认识

更加深入。

(二)生活化阅读

“生活化阅读”大致有如下两层意思。

1.阅读整本书是日常生活的一部分

每天读几页书,持之以恒,一直读完全书。这就像在生活中完成一项任务,

经历某种生活一样。一旦将阅读作为日常生活之必需,每天坚持读一点(例如

15分钟),那么,我们的整本书阅读就有可能出现奇迹。

如果每天阅读15分钟会出现什么奇迹呢?假设一个中等程度的读者,阅读

一本一般性的书。通常每分钟阅读300字,一天15分钟就能够阅读4500字。

一周七天就能够阅读31500字,一个月就是126000字,一年阅读量就达到150

万字。按每本书平均10万字计算,只要每天坚持阅读15分钟,一年至少可以

阅读15本书。

让阅读成为一种习惯,成为我们的日常生活方式,这是整本书阅读的应有之

意。

2.平常心对待整本书阅读

许多同学面对整本书阅读之所以难以坚持,一个主要原因就是没有平常心。

2023年暑期初高中语文衔接第5课:整本书阅读方法及高中必读书目--第1页

2023年暑期初高中语文衔接第5课:整本书阅读方法及高中必读书目--第2页

以整本书阅读《红楼梦》为例:

面对中国文学的巅峰之作《红楼梦》,许多同学往往会产生望而却步的畏惧

心理,事实上,多数经典都淳朴得如同生活本身,你能感受生活,你就能欣赏名

著——只要你具备最基本的阅读能力——而你从小学开始的近十年的阅读经验

早已养成了阅读的基本能力。细细地读《红楼梦》,其实就是细细地品味生活,

或者说,是在体验一种你从未经历过的生活,这又有什么可畏惧的呢?

例如,当我们面对“红楼梦”时,我们只需从最基础的地方入手,从作品本

身去欣赏它。摆脱所有的教条,不去计较太多作品以外的因素,全身心地投入到

《红楼梦》所描绘的生活场景中去,去呼吸、去感受其中人物的喜怒哀乐。倘能

如此,你就已经在欣赏《红楼梦》了。

不要刻意求深、求新,不要过多关注名家学者如何评价。你且把《红楼梦》

当作一个家族中人与人之间的交往故事来读,读懂多少是多少。在此基础上,你

再尝试着去分析作品结构的安排、语言的锤炼、蕴含的哲理以及作者的身世、版

本的演变……这样的阅读,你还害怕吗?每个读者都能够从《红楼梦》中汲取到

无限丰富的精神养料,前提是:完整地阅读《红楼梦》。

(三)专业化阅读

进行整本书阅读,除了要培养自己的阅读习惯之外,很大程度上,还要培养

自己的专业化阅读能力。专业化的整本书阅读需要精细化阅读、研究性阅读和专

题阅读等。

2023年暑期初高中语文衔接第5课:整本书阅读方法及高中必读书目--第2页

2023年暑期初高中语文衔接第5课:整本书阅读方法及高中必读书目--第3页

专业化阅读,还可以参考美国阅读教父之称的阅读学专家莫提默·J.艾德勒的

方法,他在其极具盛名的《如何阅读一本书》中该书将阅读分为四个层次:基础

阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。

二、课标推荐阅读书目

注:以下内容按照《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》

整理。

古诗文背诵推荐篇目文言文(32篇)

(一)必修(10篇)

《论语十二

您可能关注的文档

文档评论(0)

150****6555 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档