青岛版（6年制）1年级上册数学全册教学课件（2022年11月修订）.pptx

青岛版（六年制）一年级上册数学

1准备课

按顺序数数

数一数

数找一数找：国旗有在几哪个里？双杠有在几哪个里？

数一数

4

数找一数找：凳子有在几哪个里？垃圾筒在有哪几里个？

数一数

数一数：旗杆下有几朵花？旗杆前有几盆植物？

数一数

数一数：有几只鸟？有几棵树？

数一数

数一数：有几个女同学？

数一数

数一数：有几个男同学？

用鸡蛋表示数量

看图圈数。

（789）（567）

（567）（569）

照样子，数一数，画一画。

1.数数时，从1开始，按照一定的

顺序一个一个地数，数到最后一

个物体所对应的那个数，就是这

些物体的总个数。

2.用数表示图中的事物的数量时，

一定要先数数，再用相应的数表示。

谢谢大家

1准备课

比多少

比一比小兔和砖的数量谁多谁少？

每个小猪吃一个苹果，苹果够吗？

小猪和木头的数量谁多谁少？

？

小猪比木头少

木头比小猪多

还有什么可以比较的呢？

每只小兔吃一个胡萝卜，够吗？

比一比。

和同样多。

和同样多。

比一比。

比少。

比多。

比一比。

多

说一说，谁的红花多。

丽丽

我的多。

明明

在多的后画√。

✔

在少后面画√。

✔

哪盘苹果的数量最多，在下面的括号里

画“√”。

（）（）（✔）

比多少时，两种物体一一对应，有

剩余个数的物体多，没有剩余个数

的物体少。

谢谢大家

1准备课

练习一

数

一

数

有（8）个

有（9）个

数数时要注意什么呢？

数数时，要针对具体

的实物一一对应地，按照

顺序一个一个地数。

在多的后面画“√”。

一一对应有剩余

比

比一

√

红球比黄球少黄球比红球多

比多少时要注意什么呢？

比多少时，要一一对应地比较。

（1）没有剩余时，两种物体同样多，

（2）有剩余时，有剩余的比没有剩余的多，

反之没有剩余的比有剩余的少。

判断（数和图中的数量一致吗）并改正。

√×√

4656

把同样多的圈起来。

数一数、连一连。

867

按数字在里涂上你喜欢的颜色。

4107

摆一摆。

和同样多比多3个

没有剩余要剩余3个

在少的后面画“△”。

△

辨析：有5个，有6个。

这节课你们都学会了哪些知识？

1、数数时，要针对具体的实物一一对应地，按照

顺序一个一个地数。

2、比多少时，要一一对应地比较，没有剩余时，

两种物体同样多。

3、比多少有剩余时，有剩余的比没有剩余的多，

反之没有剩余的比有剩余的少。

谢谢大家

2位置

认识“上、下、前、后”

上面有

在上面

在上面

在