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;;感觉剥夺试验;猜一猜,试验结果怎样?;第一章信息与信息技术;一、信息
人类生活离不开信息。;;;那究竟什么是信息呢?;;小游戏:你做我猜;信息发出方;下面我将邀请各个精英小组,充当信息特征探索者,认真阅读书本第五页案列,从中找出信息特征,并给全班同学分享。;;;书是不是信息?;;;第19页;哪些信息时效性强?哪些信息时效性弱些?;共享性;孙膑增兵减灶;传
递
性;今天这节课,我们经过一个个事例,了解了信息,知道了信息特征,深刻领会到了信息在我们学习和生活中,无处不在,无时不在,它时刻影响着我们学习和生活。
经过学习真伪信息,我们知道要合理使用信息,杜绝无聊、虚假、垃圾信息传输蔓延,为社会尽一份自己力量。;1、甲骨文是考古工作者了解商周时期文化历史主要物证。文字刻在甲骨上说明信息含有()特征。
A、时效性B、载体依附性C、共享性D、价值性;4、以下叙述中,()是错误。
A、信息能够被多个信息接收者接收而且屡次使用
B、信息含有时效性
C、同一个信息能够依附于不一样载体
D、信息价值总是永恒不变;
a中国田径110M栏刘翔取得奥运冠军消息已广为人知
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