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;课前导入;1.用较快速度将课文读通顺、读准确。思索:课文主要内容是什么?课文写了谁什么梦想?在课文中找出相关句子。

2.圈出自己认为最关键词语。;xúnmùbèng

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筹集不吭声颠簸;课文朗诵,点我!;瑞恩产生梦想原因是什么?从课文中找出相关内容,读一读。;“妈妈,给我70元钱,”1998年一天,6岁加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学,就迫不及待地冲进家,向妈妈伸出手说,“我要给非洲孩子挖一口井,好让他们有洁净水喝。”;自学指导

默读课文3—13自然段,思索:

(1)瑞恩梦想是怎样变成现实?画出瑞恩不停努力实现梦想及在实现过程中所做工作。

(2)瑞恩为攒够70块钱,做了哪些家务?

(3)在瑞恩行为感动下人们都为帮助瑞恩实现这个梦想做了什么?;瑞恩第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了,瑞恩干了两个多小时。妈妈“验收”后,往饼干盒里放了两元钱。几天后,全家人去看电影,瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子,又挣了两元钱。爷爷知道了瑞恩梦想,雇他去捡松果;暴风雪过后,邻居们请他去帮忙捡落下树枝;考试取得好成绩,父亲给了他奖励……瑞恩把得到全部钱,都放进了那个饼干盒里。;;;你以为瑞恩是一个怎样孩子?请从文中找出相关依据。

出示:我以为瑞恩是个???????????孩子,我从这句话能够看出:???????

我以为瑞恩是个???????????孩子,有一处是这么写:?????????

;自学指导

①朗诵课文第十四自然段到第十六自然段。

②思索是什么促进了这项伟大事业成功?

③学习了本课,说一说梦想力量到底有多大?;年3月,“瑞恩井”基金会正式成立。一年以后,“瑞恩井”基金会已经为非洲8个国家打了30口水井。;是什么促成了这项伟大事业成功?;梦想力量;2.感动并带动了越来越多人加入到其中,最终使梦想成为现实。

3.使安格鲁村民们对瑞恩以及加拿大人民感激不尽,从而促进了加??人民情谊。;非洲儿童背水回家;水资源稀缺

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