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中外教育管理史第六讲;第六讲
中国古代教育行政体制的演变;;国家教育体制的构建表现为对社会成员教育权利的分配和对人才规格的要求，在本质上体现为对教育资源的管理。在教育资源短缺的条件下，如何争取国家教育的最大效益，这是国家教育体制所努力的目标。;二、我国教育体制的演变;（一）秦汉至唐：学校体制从单一走向多元;3．魏晋南北朝教育体制突破“独尊儒术”;;;;;;;;三、小结;第六讲结束
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