四川省成都地区2024—2025学年七年级上学期第一次月考语文卷（含解析）.docxVIP

四川省成都地区2024—2025学年七年级语文上学期第一次月考卷

（满分150分，考试用时120分钟）

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．测试范围：七年级上册第1-2单元。

5.难度系数：0.7。

6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

A卷（共100分）

第Ⅰ卷（选择题，共24分）

一、基础知识（每小题3分，共12分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.抖擞（sǒu）应和（hé）一霎（shà）呼朋引伴（yǐn）

B.着落（zhuó）粗犷（guǎng）分歧（qí）咄咄逼人（duō）

C.澄清（chéng）徘徊（huí）莅临（lì）絮絮叨叨（xù）

D.棱镜（líng）酝酿（niàng）心绪（xù）繁花嫩叶（nèn）

2.下列语句中书写完全正确的一项是（）

A.“一年之际在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

B.心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

C.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。

D.你只会感到更高藐、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂。

3.下列语句中加点的成语运用有误的一项是（）

A.南国的冬天的那种清冷是柔和的，绝没有北国冬日那样咄咄逼人。

B.国庆节假期，期待已久的小学同学聚会终于来临，大家都感到喜出望外。

C.自从他发了一笔横财之后，便过着呼朋引伴、酒池肉林的生活。

D.公园里，人们或踏歌曼舞，或嬉戏高歌，老老少少各得其所，各有所乐。

4.下列语句中没有语病的一项是（）

A.本次考试成绩的高低，取决于我们是否付出了长期且不懈的努力。

B.四川大部分地区水利资源丰富，能源开发利用的价值十分广阔。

C.由于体能测试被纳入统考，使各个学校更加重视学生的体育锻炼。

D.《中国诗词大会》将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。

二、文言文阅读（每小题3分，共12分）

阅读下面的文言文，回答第5～8题。

甲咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

乙陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

5.下列语句中加点词解释有误的一项是（）

A.俄而雪骤骤：急B.撒盐空中差可拟差：差点

C.陈太丘与友期行期：约定D.待君久不至，已去去：离开

6.下列词语或语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.公欣然曰不以为然B.白雪纷纷何所似水何澹澹

C.未若柳絮因风起知子莫若父D.去后乃至胜败乃兵家常事

7.下列对文中画线句子翻译有误的一项是（）

A.谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

译文：谢安在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，和小辈讲解文章的义理。

B.兄女曰：“未若柳絮因风起。”

译文：谢安长兄的女儿说：“不如（把飞雪）比作柳絮乘风飞舞。”

C.友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”

译文：友人便生气地说道：“（陈太丘）真不是人啊！和我相约同行，却抛弃诺言，各自离去。”

D.友人惭，下车引之。元方入门不顾。

译文：友人感到惭愧，下车来拉元方。元方走进家门没有回头看。

8.下列对甲、乙两文内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.两文中的对话都用了对比的手法。甲文中把“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”两个比喻进行比较，赞赏了谢道韫的文采。乙文中将客人的行为和元方的行为进行比较，赞赏了元方的有礼有节。

B.两文的对话皆围绕双方的“矛盾冲突”展开。甲文中的人物对话围绕“白雪纷纷何所似”进行，乙文中的人物对话围绕“太丘舍去”进行。

C.两组选文均展现儿童的优秀品质。甲文中兄子反应迅速，兄女比喻精妙；乙文中元方有理有据，睿智回应友人“对子骂父”的行为，突出了元方懂礼识义、聪慧机智