先秦诸子选读名句默写含答案课件.pptVIP

先秦诸子理解性默写

《论语》名句默写，是知也。?1．知之为知之，?2.，是谓过矣！?3．人能弘道，?4．。，则远怨矣。?5．无欲速，?5．人而无信，?6．子曰：“岁寒，。欲速则不达，，。。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？。?7.子在川上曰：“逝者如斯夫！?8．子曰：饭疏食饮水，，乐亦在其中矣。。，。贫与贱，。?9．富与贵，?君子去仁，；？，；，。。，，?10.君子之于天下，?11.不愤不启、?12.，，。，则不复也。，，思而不学则殆。

《论语》名句情景式默写天下有道丘不与易也，?1、孔子直接表达自己勇于担当社会责任的精神的句子：。”表达了自往者不可谏来者犹可追，?2、陶渊明化用了《论语》中“己以往的不能挽救，将来还可以补回。仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后，?3、颜渊赞叹自己老师学问高的句子，，。博我以文，约我以礼。君子学道则爱人，小人学到则易使也。?老师是如何指导弟子颜渊学习的?4、孔子指出君子与小人学道不同的句子是。，?5、孔子赞美颜回“贤哉”的句子：，，，。一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐?6、曾皙描绘暮春咏归图的句子是：“。莫春者,春服既成.冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归.

?7、孔子表达聪明的人要正视自己无知的句子：知之为知之不知为不知，是知也?8、孔子用日月描绘君子过错的句子：君子之过也，如日月之食焉：过也，。人皆见之；更也，人皆仰之。。?9、孔子描述“人与道”关系的句子：人能弘道，非道弘人?10、孔子表达“严于己，宽于人”的句子：躬自厚而薄责于人，则远怨矣。?11、孔子说做人不讲诚信的句子：人而无信不知其可?12、借助松柏来表达什么样的人才是君子的句子：岁寒，然后知松柏之后凋也一日克己复礼，天下归仁焉?13、克己复礼就可以称为仁的句子：?14、选拔正直的人有什么作用：举直错诸枉能使枉者直?15、自己想要站得住就使别人站得住，自己想要通达就使别人通达的句子：己欲立而立人，己欲达则达人?16、表达读书人为什么要抱负远大、意志坚强的句子：士不可以不弘毅，任重而道远

?17、君子不会贪生，而会牺牲生命的句子：无求生以害仁有杀身以成仁?18、仁德的人、精明的人对待仁的态度不同的句子：仁者安仁知者利仁?19、君子不会选择干不正当的事得到富贵：不义而富且贵于我如浮云?20、君子无论是急迫仓促中，还是受磨难、挫折时，都会按照仁的要求做：君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是?21、孔子认为怎样才是完美无缺的人：见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。?22、君子和小人有勇而无义的区别：君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。?23、不会举一反三，就不再次教他：举一隅不以三隅反则不复也?24、孔子说自己是勤勉追求学问的人：我非生而知之者好古敏以求之者也?25、做事要勤勉，做人接近有道德的人的：敏于事而慎于言就有道而正焉?26、古代学习的人与现在学习的人目的有何不同：古之学者为己,今之学者为人

《孟子》名句默写，?1、，民亦乐其乐。，?民亦忧其忧。?2、天时不如地利，?3、，，未之有也。。；多助之至，__，。寡助之至，___。?4、______，以礼存心。仁者爱人，_____。爱人者，______。敬人者，____。?5、_____________________，__________________，天下可运于掌。?6、，_____，行天下之大道；得志与民由之，____________；?_____________，_____________，_____________：此之谓大丈夫。?7、谨庠序之教，____________，______________。?8、，，威天下不以兵革之利。，。?9、_____________________，_______________，_______________，饿其体肤，空乏其身，_______________，所以动心忍性，_______________。?10、，，国恒亡，。

《孟子》名句情景式默写谨庠序之教，申之以孝悌之义?28、《孟子》中认为为政不善，人心涣散，使百姓投向敌方的句子：?27、孟子主张如何教化百姓：故为渊驱鱼者，獭也；为丛驱雀者，鹯也爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之30、《孟子》中与孔子对大同之世的理解:“故，人不独亲其亲、不独子其子，使29、《孟子·离娄下》典型的劝人互爱互敬的文字：老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”的思想是一脉相承的句子：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼31《孟子》中关于“真正的大丈夫”富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈—————，—————、——————的言论