19 中国石拱桥 课件-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂.pptx

;;知人论世;;;;;;深入文本;;;;;;;;;;;;;;（一）通过刚才的学习，我们可以看到文本中有很多的限制性的词语，如：“大约”“可能”“有记载的”等等。从这些里面，我们可以发现说明文的什么特点呢？请你用两个字进行概括。;示例：如果用两个字概括，我会用“准确”两个字。说明文的语言有准确、严密的特点，综观以上例句，可以发现本文：使用数字准确；没办法用准确数字的，就用表示估计的数字；对暂时还无法肯定的意思，就用表示推测的语言来表达；恰当地使用限制性的词语，使表达的意思趋于准确。因此，我们学习说明文语言，最重要的就是要抓住“准确”二字。;（二）如今，社会发展日新月异，我国的桥梁事业仍在飞速发展，港珠澳大桥的成功建成并通车，各式各样的高架桥飞架城市的东西南北。对此，你想说些什么呢？;;课堂测试;1．下列加点词语运用错误的一项是（）

A．四川成都武侯祠的一副著名楹联，是我国古代十大名联之一，倍受世人推崇。

B．杭州一群中学生把烧水壶当冰壶、把海绵拖把当冰壶刷……就地取材体验冬奥项目。

C．把盛开的牡丹花雕刻在茶壶上，真是巧妙绝伦的构思。

D．在新生开学典礼上，校长那充满激情、惟妙惟肖的演讲让同学们学习的热情更加高涨了。;1.【答案】D

【详解】本题考查词语运用。

A.推崇：非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等，给予很高的评价。使用正确；

B.就地取材：在本地找需要的材料，比喻不依靠外力，充分发挥本身的潜力。使用正确；

C.巧妙绝伦：精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。使用正确；

D.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。不能形容演讲，使用对象有误；故选D。;2．根据语意，在语段中横线处填入语句，最恰当的一项是（）

与卢沟桥本身的历史价值、科技价值一样，卢沟桥传说也具有较高的文学价值和史学价值。卢沟桥传说的内容非常丰富，主要包括修建卢沟桥、卢沟桥上的狮子、卢沟晓月、卢沟桥与宛平城等方面。卢沟桥传说源远流长，其传播地域也非常广泛，。

A．不但辐射全国，流传宛平全境，甚至远播??界各地的华人区，以及东南亚国家

B．不但流传宛平全境，辐射全国，甚至远播世界各地的华人区，以及东南亚国家

C．不但辐射全国，流传宛平全境，甚至远播东南亚国家，以及世界各地的华人区

D．不但流传宛平全境，辐射全国，甚至远播东南亚国家，以及世界各地的华人区;2.【答案】D

【详解】本题考查语句的衔接。

传播的范围应该从近到远，从地区到国家，从国内到国外。

“不但……甚至……”表递进关系，“宛平全境”“全国”“东南亚国家”“世界各地的华人区”范围由小到大，从地区到国家，从国内到国外；故选D。;3．下列对各句所用的说明方法判断正确的一项是（???）

（1）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。

（2）这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

（3）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

A．列数字??????举例子??????打比方 B．列数字??????作比较??????举例子

C．分类别??????举例子??????打比方 D．列数字??????举例子??????下定义;3.【答案】A

【详解】本题考查说明方法的辨析。

第（1）句中采用了列数字的说明方法，列举了“50.82米”“9.6米”“9米”等数据，具体准确地说明了赵州桥的雄伟规模；第（2）句中采用了举例子的说明方法，举出赵州桥和卢沟桥的例子，具体有力地说明石拱桥中有许多惊人杰作；第（3）句采用了打比方的说明方法，“就像虹”将石拱桥的桥洞比作虹，生动形象地说明了桥洞外形的优美；故选A。;课后作业;必做内容：

1.完成《中国石拱桥》课后练习题。

2.整理学习笔记本（积累字词，梳理文本内容）

选做内容：

1.观看纪录片《厉害了，我的国》，充分感受民族自信、文化自信，并撰写不少于300字的个人感受。;Thanks!