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预习与思索:
1、搜集生活中百分数例子(3个,并说说表示意思)。
2、思索:
(1)什么是百分数?
(2)百分数与分数有什么区分?
(3)人们为何喜欢用百分数?
(4)对于百分数还有哪些不明白问题?;苏教版国家标准本六年级上册;在11月27日结束第16届广州亚运会上,我国体育健儿经过努力拼搏,取得了199枚金牌,占金牌总数(477枚)41.7%。;;;;;64
100;像这么表示一个数是另
一个数百分之几数叫做
百分数。;百分数通常不写成份数形式,而在原来分子后面加上百分号“%”来表示。;;
;;;(3)六年级一班学生近视率;下面每个大正方形都表示“1”,
涂色部分和空白部分各占“1”百分之几?;读出下面百分数,并说出
每个百分数含义。;小学生近视率为18%就是说小学生近视人数占全体小学生人数。;;下面哪几个分数能够用百分
数来表示?哪几个不能?为什
么?;下面哪几个分数能够用百分
数来表示?哪几个不能?为什
么?;;;20%1%160%99.5%300%100%0.03%;1、一本书,我已经看了40%。;猜百分数
百战百胜(????)
十拿九稳(????)
百里挑一(?????)
;表示一个数是另一个
数百分之几数叫做百
分数。百分数又叫做百分
比或百分率。;天才;百分数与分数联络与区分;下课了!
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