6.2+价值判断与价值选择++课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

6.2+价值判断与价值选择++课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

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;;思考:为什么广东人会有这样的消费观?;第二单元认识社会与价值选择

第六课实现人生的价值;;思考:百年征程中的中国少年作出怎样的价值选择和价值判断?依据又是什么?;一、自觉遵循社会发展的客观规律;田野上的花儿开了;事实判断;内卷or躺平?;A.田野上的花儿开了B.这些花儿很漂亮

C.摘了一朵花回家D.山上的果树挂满了果实

E.这些水果真香甜F.买了十斤回家;一、自觉遵循社会发展的客观规律;事实判断;社会意识;(2)标准:人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。(客观标准)

(3)要求:要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。;老虎的“命运”为何不同?

这种不同说明价值判断和价值选择具有怎样的特征?;提问:有何意义?;老百姓对“雨”的期盼;表现?;一个残废人!;思考:退休年龄延长,有人坚决反对,有人坚决赞成,为什么?;表现?;特点;对于同一事物,不同的人有不同的价值判断与价值选择,而价值判断与价值选择有正确与错误之分。

那么,新时代社会主义中国需要我们树立什么样的价值选择?有没有评价标准呢?;;探究:结合上图,谈谈出台延迟退休政策的依据有哪些?;;4、正确价值判断与价值选择的评价标准;社会历史性;根本的衡量尺度:人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、

人民高兴不高兴、人民答应不答应

最高价值标准:人民群众的利益

最高的价值追求:献身人民的事业、维护人民的利益

最重要的是:必须首先考虑满足最大多数人的利益要求。;【评价标准2】:自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。;;;;①社会历史是由现实的无数个人及其活动构成的,社会历史的主体是人民群众。

②自觉站在最广大人民群众的立场上,一切为了人民,一切依靠人民,全心全意为人民谋利益,是马克思主义的基本立场,也是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。;【最高价值标准】:人民群众的利益

【根本衡量尺度】:??民拥护不拥护、人民赞成不赞成、

人民高兴不高兴、人民答应不答应。

【最高价值追求】:献身人民的事业、维护人民的利益。

【最重要的是】:必须首先考虑满足最大多数人的利益要求。

【最紧要和最具决定性的因素】:最大多数人的利益。

【马克思主义的基本立场、观察分析解决问题的根本立足点和出发点】:

自觉站在最广大人民群众的立场上,一切为了人民,一切依靠人民,全心全意为人民某利益。(P79相关链接);【原理】价值判断是人们对事物能否满足主体需要以及满足的程度作出的判断,人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。价值判断是价值选择的基础,价值选择是价值判断的体现。价值判断与价值选择具有社会历史性、阶级性和主体差异性。

【方法论】这就要求我们要树立正确的价值观,作出正确的价值判断与价值选择。既要坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律,又要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想。

(作出正确的价值判断与价值选择的标准);知识回顾:6.2价值判断与价值选择;价值判断

价值选择;1.价值判断是在价值选择的基础上作出的。;课堂检测;(2021·北京·高考真题)平安大街是北京老城区核心干道,途经皇城根遗址、什刹海、北海公园等名胜古迹。近来,市民发现宽阔的大街变绿变静了,两侧加了“绿带”,中间加了国槐与时令花卉组成的3米宽隔离带,机动车道“瘦身”,还添加了行人安全岛,步行、骑行环境大大改善。平安大街的变化()

①实现了“慢行优先”“静下来”,促使矛盾的同一性转化为斗争性

②是城市发展的缩影,反映了价值判断和价值选择的社会历史性特征

③更注重环境的安全与舒适,体现了意识活动的自觉性和直接现实性

④协调了交通、绿化和城市风貌的关系,体现了合规律性与合目的性

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;(2021·浙江·高考真题)2020年12月,习近平总书记在中央经济工作会议上指出,只要心里始终装着人民,始终把人民利益放在最高位置,就一定能够做出正确决策,确定最优路径,并依靠人民战胜一切艰难险阻。可见,做出正确决策的根本前提是()

①熟悉民情,提高决策能力②依靠人民,集中群众智慧

③坚持正确的立场和出发点④树立正确的价值观和目标

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;(2021·河南新乡·一模)幸福是人类社会永恒的主题。孟子从性善论出发,主张通过“思诚”即反省自身,达到至诚的境界;通过“养气”即养成谨守道义、凡

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