空间中直线、平面的平行高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册.pptx

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第一章空间向量与立体几何1.4空间向量的应用课时2空间中直线、平面的平行

学习目标1.能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行关系.（数学抽象）2.能用向量方法证明有关直线、平面平行关系的判定定理.（逻辑推理、数学运算）3.能用向量方法证明空间中直线、平面的平行关系.（逻辑推理、数学运算）

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新课知识?α(3)βPmn?线线平行线面平行面面平行平行???

1.判断下列结论是否正确.（正确的打“√”，错误的打“×”）（1）若两条直线平行，则它们的方向向量方向相同或相反. ()√?√（3）两条直线的方向向量平行，则两条直线平行. ()×（4）两个不同平面的法向量平行，则这两个平面平行. ()√

?分析：是否存在P？找到P如何判断P在哪儿？P在B1C上如何表示A1P//面ACD1?向量运算确定存在ACDBC1D1B1A1P课本例题--P30

?课本例题--P30xyz法向量坐标法

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师，已带过5届高三毕业班，多年的高中班主任，备课组组长，我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家，为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件，助力更多的孩子们一起成长！

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