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19海滨小城

学习目标

1.会认“滨、鸥”等12个生字，会写“棕、渔”

等13个生字，掌握“臂”一个多音字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，弄清本文的

写作顺序，学习作者的写作手法。

3.理解课文内容，体会作者对家乡的热爱。

初读课文

1.自由读，要求读准字音，读通句子。

2.和同桌合作读，注意读出感情。

3.默读，标注出重点语句和不懂的地方。

字词学习

bīnōugēbeilǐcǎi

海滨海鸥胳臂理睬

zàiyàdèngféng

满载亚热带石凳相逢

chúhuángrónglì

除外凤凰榕树沥青

bīnyútǎngchcijié

滨渔躺除踩洁

左右结构

kàoxià

灰遍载栽

上下结构独体_结构半包围结构

整体感知

本文的结构是总分总。

课文是按照先总写海滨小城的景色，然

后依次介绍海滨早晨的景色和沙滩上的景

色，接着依次写小城里庭院、公园、街道的

景色很美，最后总结海滨小城又美丽又整洁

课文解读

默读课文，弄清以下几个问题：

1.文中描写了家乡什么地方的景色?

2.按什么顺序观察的?

3.从哪些方面写海滨的景色?又从

哪些地方来描写小城的景物?

海滨小城

水边；近水的地方

海滨

天是蓝的，海也是蓝的

棕色的机帆船

银白色的军舰

白色、灰色的海鸥和云

机帆船

军舰

早晨的海鸥都被镀上了

海滨云朵一层金黄色

帆船上的渔民

军舰上的战士

海边是一片海滩，海滩上遍地是各种颜色、各种

花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些

贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。

出海捕鱼的船队回来了

捕鱼的船

响起汽笛—→

队回来了

满载银光闪闪的鱼、青色

的虾和蟹、金黄色的海螺

喧闹靠岸

小城

橄榄树

庭院

凤凰树

椰子树

树的品种多

庭院桉树叶子香——满街满院

(树多)

凤凰树开得热闹——红云

作者采用(先总述后分述)的方法，

先总写小城的庭院(树多),再通过具体

描写桉树的(叶香)和凤凰树的(花美),

表现了小城的庭院(美)。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵

棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，

可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日

子，石凳上总是坐满