第二单元（复习课件）-2024科学六年级上册（冀人版）.pptx

小学科学冀人版冀人版六年级上册第二单元第二单元无处不在的能量（复习）

小学科学冀人版冀人版六年级上册第二单元第5课各种各样的能量

纸飞机为什么会动起来呢？

当我们玩皮筋动力飞机时，用力拨动螺旋桨，连接螺旋桨的橡皮筋就被绕紧，这样橡皮筋就储存了一定的能量，当它放松时，能量释放出来成为动能，使飞机飞起来。

能量是什么呢？

使物体做功或使物体发生位置变化的本领就是能量。

除了动能以外生活中还有哪些能量呢？

电能

热能

光能

磁能

风能

水能

声呐探测仪声能

化学能

机械能（动能和势能）

能量有什么作用呢？

能量可以使物体运动或发生变化。

常见的能量有哪些形式呢？

风能、声能、水能、磁能、电能、光能、热能、化学能、机械能等都是自然界中存在的能量形式。

物体的能量大小与运动路程有什么关系？

物体的能量越大，运动路程越远。

一、选择。1.下列关于能量的说法中错误的一项是（）。A.有些机械不消耗能量也可以工作B.汽车行驶时把汽油的化学能转化成动能C.我们身体运动的能量是从食物中转化来的2.运动场上奔跑的运动员消耗的能量是（）。A.水能B.机械能C.化学能AC

小学科学冀人版冀人版六年级上册第二单元第6课能量的转换

在生活中，人们为了更好地利用能量，需要通过一定的装置来实现能量的转换。像电热水壶、电灯泡等都是常见的能量转换装置。那么，你还知道哪些能量转换装置？能量又是怎样发生转换的呢？

电能光能和热能寻找我们身边还有哪些设备、器材或现象中存在着能量转换，分析它们是怎样工作的。

问：现在大家搓一搓手，有什么感觉？能量又是怎样转换的？搓手：动能转换成热能和声能

问：打开电扇，风叶开始转动，我们感到凉爽，能量从什么方式转换成什么方式？打开电扇：电能转换成机械能（动能），机械能又转换成风能

问:开动汽车，汽车可以在道路上行驶，能量从什么方式转换成什么方式？开动汽车：化学能转换成机械能（动能）

问：雷电是将能量从什么方式转换成什么方式？雷电：将电能转换成光能和声能

能量可以通过不同的装置被转化为其它形式的能量。多数能量转化装置输出的能量不止一种形式。

当我们打电话时，拿起话筒，拨通对方的号码，过一会儿就能听到对方的声音，在这个过程中，能量是怎样转换的呢？

电能转换成声能，声能又转换成电能，不同形式的能量之间可以互相转换。能量之间的转换，并不是单向的。

讨论：走马灯的能量是怎样转换的呢？点燃底部蜡烛，热空气上升，形成气流，驱动扇叶转动，热能转换为机械能。能量既不能消灭，也不会创生，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从一种形式转化成另一种形式。一种能量的消失，必然伴随着其他形式的能量的产生，并且任何一种形式的能量在转化成其他形式的能量过程中，其总量都是守恒的。

怎样让走马灯转得更快风轮的扇叶越多，转的越快；风轮扇叶距蜡烛越近，转的越快。改变风轮扇叶的多少或风轮扇叶距蜡烛的远近，可以改变走马灯转动的快慢。那么，走马灯转得快慢与什么因素有关呢？

一、选择题1.下列用电器能将能量转化为机械能的是（）。A.电视机B.电冰箱C.电风扇2.电灯输入的能量是电能，输出的能量是（）。A.光能和化学能B.声能和热能C.光能和热能3.三峡工程发出的强大电能是由（）转化而来的。A.水能B.热能C.电能CCA

小学科学冀人版冀人版六年级上册第二单元第7课电磁铁

制作电磁铁材料：粗铁钉、漆包线（80--100厘米）、电池、电池盒、导线、开关、砂纸、曲别针等制作方法：（1）将漆包线顺着一个方向绕在铁钉上（2）用砂纸除去漆包线两头的漆皮，接通电源，用铁钉的一端接近曲别针，观察有什么现象？切断电源又有什么现象？

你观察到了什么现象呢？

通电后，曲别针被吸起来了，断电后，曲别针掉落下来。

实验现象说明电磁铁有什么性质？

电磁铁通电后产生磁性；断电后磁性消失。电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。

电磁铁磁力的大小可能与什么有关呢？

电磁铁磁力的大小与线圈匝数有关。线圈匝数越多，电磁铁的磁力越大；线圈匝数越少，电磁铁的磁力越小。

电磁铁可以将电能转化成磁能，人们利用这一性质可以做很多事情，想一想生活中哪些装置用到了电磁铁？

电磁继电器

磁悬浮列车

发电机电动机

电磁起重机

1.选一选（1）下列三这种电磁铁中，磁力最小的是（），磁力最大的是（）。CB

（2）下列电磁铁中，磁力最小的是（），磁力最大的是（）。AD

小学科学冀人版冀人版六年级上册第二单元第8课能量装换中的控制

同学们想一想生活中还有哪些控制能量的装置呢？水龙头开关炉灶开关

电扇开关台灯开关

电视遥控器空调遥控器

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