创新版2025版高考历史全程一轮复习第八单元世界文明的滥觞与发展__古代的世界第25讲古代世界的帝国与文明的交流课件.pptxVIP

第25讲古代世界的帝国与文明的交流;;自主排查;自主排查;知识点一古代文明的扩展

1.扩展的条件：农耕文明区比较发达的________、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。

2．扩展的表现

3.影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。;知识点二古代世界的帝国

1.主要帝国概况;2.古罗马帝国的制度和文化【链接·选择性必修1·第2课】

(1)罗马共和国(公元前509～前27年)

①权力结构

②政体实质：具有浓厚的________特征。

③政体局限：公民大会的召开和表决都受到高级官员和______的限制，难以有效发挥作用；所有官职均无薪金，穷人实际上无法出任。;(2)罗马帝国(公元前1世纪末建立)

①帝国建立：公元前1世纪末，屋大维建立元首制，实际掌握罗马国家大权，形成君主政治。

②政体特征：皇帝(元首)掌控罗马国家的权力，既是最高立法者，又是最高法官，军队听命于皇帝，是实行________的重要工具。;(3)文化【链接·选择性必修3·第4课】;知识点三文明的交流;;知识点四古代人类的迁徙和区域文化的形成

【链接·选择性必修3·第6课】

1．印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响

(1)迁徙：从公元前________起，以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区。

(2)影响：建立赫梯帝国和____帝国；形成古代的希腊人；雅利安人从印度河流域推进到恒河流域。;2．亚欧游牧民族两次大迁徙

(1)第一次大迁徙：公元前2世纪～公元2世纪

①大月氏人：面对____扩张，西迁建立贵霜帝国。

②日耳曼人：在与罗马帝国的接触中不断南迁。

(2)第二次大迁徙：3～6世纪

①中国：匈奴人、鲜卑人、氐人和羌人等逐渐迁徙到中原。

②欧洲：日耳曼人灭亡了西罗马帝国。

③阿拉伯人：8世纪中期，建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国——阿拉伯帝国。

3．亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响

(1)改变了亚欧大陆从东到西的________，一批新的国家先后崛起。

(2)各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。

(3)各民族在吸收其他民族文化的基础??促进了本民族文化的发展。;知识点五亚历山大远征与“希腊化时代”

【链接·选择性必修3·第11课】

1．亚历山大远征：公元前334年，________率军东征，当地固有的文化发展进程在一定程度上被打断。亚历山大统治期间以________为主导，融合埃及和西亚文化。

2．“希腊化世界”：公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”。;3．“希腊化时代”

(1)以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化

(2)希腊人和马其顿人逐渐融合

①成为希腊化各国的统治阶级，生活于希腊风格的城市中，保持着希腊人的生活方式。

②被征服地区原有的上层人士不同程度地接受了希腊文化，部分人成为国王的顾问和官员。;1.归纳总结——希腊人殖民扩张的特点

(1)以移民的方式扩张。

(2)利用希腊高超的航海技术进行扩张。

(3)主要在地中海沿岸和黑海沿岸。

(4)其扩张没有建立统一的帝国，而是形成了众多的城邦。;2．学习情境——波斯帝国统治特点

波斯国王大流士一世宣称：凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的一切命令，他们都遵行不误。

思考：材料的核心主旨是什么？;3．图解历史——罗马帝国的兴衰;4．学习情境——古代帝国的交通建设

波斯帝国境内有几条重要的驿道。最著名的是从小亚细亚的以弗所到帝国行政中心苏萨的“御道”，它全长2400多千米，设施完善，每隔25千米左右设一驿站，驿站备有马匹供信使使用。此外，从巴比伦开始的驿道有两条，分别通向波斯的波斯波利斯和中亚以及印度。通向中亚的驿道，构成了丝绸之路的一部分。

思考：古代世界的大国为什么都要修建大通道，并举例说明。;5．深层点拨——古罗马建筑的价值

艺术价值：古罗马建筑是对古希腊建筑的继承和发展，并达到了那个时代的顶峰，对后世欧洲建筑乃至世界建筑都产生了巨大影响。社会价值：罗马建筑成为不同民族、不同国家互相交流、了解、学习、取长补短的宝贵资源。文史价值：为我们研究古罗马政治、经济、历史文化、艺术及科学技术等，提供了宝贵的资料。;6．学习情境——古代文明交流

亚历山大任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。

思考：这说明什么历史现象？;7．重要观点——腓尼基字母是世界字母文字的开端

腓尼基字母是腓尼基人在楔形文字基础上将原来的几十个简单的象形文字字母化形成，时间在公元前1500年左右。字母文字几乎都可追溯到腓尼基字母，