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Unit4What’sthis?第1页

Revision第2页

Reviewthelettersabcdefghijklmnopqrst第3页

GoldenfingerOoPpQqRr将学生分成那个两组看哪一组反应快。快组能够得分。SsTt第4页

orange第5页

pear第6页

question第7页

rabbit第8页

sun第9页

tiger第10页

Let’sreadandmatchtigerrabbitquestionsunpearorange老虎问题橘子兔子太阳梨第11页

教学目标:1.能认读并正确书写26个英文字母。2.会唱英文歌曲:TheABCSong.Letters第12页

第13页

第14页

SharpeyeUuWwVvXxYyZz第15页

Let’ssingasongabcdefghijklmnopqrstuvwxyz第16页

Words能听懂、会说、并会认读单词.第17页

umbrella第18页

vegetable第19页

water第20页

box第21页

yellow第22页

zoo第23页

Let’sreadumbrellavegetable雨伞蔬菜waterbox水盒子yellowzoo黄色动物园第24页

Lookandread第25页

Let’stalk教学目标使学生能了解会话内容并能背诵第26页

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G:Mom,what’sthis?M:It’sacat.G:妈妈,这是什么?M:它是一只猫。第30页

G:Isthisacat?M:No,itisn’t.It’satiger.G:这是一只猫吗?M:不,它不是。它是一只老虎。第31页

M:Look!What’sthat?G:Isthatalion?M:Yes,itis.M:看!那是什么?G:那是一只狮子吗?M:是,它是。第32页

this,that这和那,表示单数没复数;近这个用this,远那个用that.chant第33页

读一读,圈出适当词补全句子。1.妈妈,那是什么呀?(Mom/Dad),what’s(this/that)?2.Betty,这是Lucy.Betty,(this/that)Lucy.3.----它是一个梨吗?----不,它是一个橘子。----Isitapear?----(No/Yes).(This/It)isanorange.MomthatthisYesIt第34页

Homework誊录字母Uu-Zz每个誊录8遍,听写1遍。背诵Unit3.第35页

Bye-bye!第36页

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